本文關(guān)鍵詞：M公司新員工培訓存在的問題及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨著社會的縱深發(fā)展和時代的不斷進步,新員工的培訓已形成一定的科學體系,在指導企業(yè)人力資源合理整合、員工上崗科學分配、企業(yè)的長久發(fā)展中,起著越來越重要的作用。但在實際中,新員工培訓工作還沒有得到足夠的重視,新員工培訓的相關(guān)方法和理論也比較落后,需要改進和完善。M公司招聘的新員工呈現(xiàn)出一些新特點,在給M公司注入活力的同時也帶來了新員工培訓和培養(yǎng)過程中的一系列問題和挑戰(zhàn)。如何針對M公司新員工的特點,解決M公司新員工培訓中的一系列問題,成為了公司發(fā)展的一個重要問題,也是本文研究的重點。本文共分四個章節(jié)。第一章首先論述了本文研究的背景、意義,并對研究現(xiàn)狀進行了總結(jié)和評價,在章節(jié)最后給出了本文的技術(shù)路線;第二章主要闡述了新員工培訓的相關(guān)理論,包括新員工特性和相關(guān)概念界定、新員工培訓的分類和方法、員工培訓的需求分析及評估理論,這些方法和理論為第三章問題的分析和第四章對策的提出提供了理論支持;第三章和第四章是本文的核心內(nèi)容,在第三章中,對M公司新員工培訓的現(xiàn)狀進行了分析、歸納、總結(jié),主要包括M公司概況、M公司新員工的特性以及新員工培訓現(xiàn)狀,在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上接著分析了M公司新員工培訓體系中存在的主要問題及這些問題產(chǎn)生的原因:缺乏先進的人力資源管理理念,培訓準備工作不足,培訓水平落后,培訓考核機制不完善,缺乏有效的激勵手段;在第四章,針對第三章提出的新員工培訓存在的五個問題,提出M公司新員工培訓的五個對應(yīng)的解決對策,包括提升培訓管理理念,加強培訓準備工培訓水平,完善培訓考核機制,豐富培訓激勵手段等。通過本文的研究,針對M公司新員工培訓過程中存在的問題提出了一系列解決對策,這些對策的實施可促進M公司的新員工培訓工作走上科學健康的發(fā)展軌道,引領(lǐng)新員工找到正確的角色定位并明確在組織內(nèi)的職業(yè)發(fā)展方向,幫助新員工快速實現(xiàn)個人價值的同時為M公司創(chuàng)造利潤,為M公司科學和諧全面發(fā)展提供智力支撐和人才保障。
【關(guān)鍵詞】：M公司 新員工培訓 需求分析理論 培訓評估理論 解決對策
【學位授予單位】：東北石油大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第1章 緒論10-16
• 1.1 研究背景及意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外研究述評11-13
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3 研究內(nèi)容13-14
• 1.4 研究方法及技術(shù)路線14-16
• 第2章 新員工培訓相關(guān)理論16-20
• 2.1 相關(guān)概念界定16-17
• 2.1.1 新員工的概念界定16
• 2.1.2 培訓及新員工培訓的概念界定16-17
• 2.2 員工培訓的分類和方法17
• 2.2.1 員工培訓的分類17
• 2.2.2 員工培訓的方法17
• 2.3 培訓需求分析理論17-18
• 2.4 培訓評估理論18-20
• 第3章 M公司新員工培訓現(xiàn)狀分析20-31
• 3.1 M公司基本情況介紹20-22
• 3.1.1 M公司簡介20-21
• 3.1.2 M公司人力資源現(xiàn)狀21-22
• 3.2 M公司新員工培訓現(xiàn)狀22-26
• 3.2.1 新員工特性22-23
• 3.2.2 新員工培訓的現(xiàn)狀23-25
• 3.2.3 培訓評價和考核25-26
• 3.3 M公司新員工培訓問題分析26-31
• 3.3.1 缺乏先進的人力資源管理理念26-27
• 3.3.2 培訓準備工作不足27-28
• 3.3.3 培訓水平落后28-29
• 3.3.4 培訓考核機制不完善29-30
• 3.3.5 缺乏有效的激勵手段30-31
• 第4章 M公司新員工培訓問題的解決對策31-43
• 4.1 提升M公司培訓管理理念31-32
• 4.1.1 加強領(lǐng)導重視31
• 4.1.2 樹立戰(zhàn)略性人力開發(fā)觀念31-32
• 4.2 加強M公司培訓準備工作32-34
• 4.2.1 組織分析32-33
• 4.2.2 任務(wù)分析33
• 4.2.3 人員分析33-34
• 4.3 提升M公司培訓水平34-37
• 4.3.1 改進培訓方式34-35
• 4.3.2 完善培訓內(nèi)容35-36
• 4.3.3 提升培訓主體能力36-37
• 4.4 完善M公司培訓考核機制37-40
• 4.4.1 改進評估和反饋機制37-38
• 4.4.2 完善培訓的考核制度38-40
• 4.5 完善M公司培訓激勵機制40-43
• 4.5.1 加強薪酬激勵40-41
• 4.5.2 加強職業(yè)發(fā)展激勵41
• 4.5.3 加強心理激勵41-43
• 結(jié)論43-44
• 參考文獻44-46
• 附錄A：M公司員工培訓調(diào)查問卷46-48
• 個人簡介48-49
• 致謝49-50

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本文編號：274313