發(fā)布時(shí)間：2019-03-16 11:36

【摘要】：知識(shí)共享是影響當(dāng)代企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重要因素,從多個(gè)層次綜合考察知識(shí)共享的影響因素及形成過(guò)程具有重要意義。結(jié)合目標(biāo)取向理論與特征激活理論,通過(guò)構(gòu)建多層次模型(HLM),探討學(xué)習(xí)目標(biāo)取向?qū)χR(shí)共享影響的多層次影響機(jī)理。通過(guò)對(duì)112個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)樣本(112個(gè)團(tuán)隊(duì)主管,455個(gè)團(tuán)隊(duì)成員)的調(diào)查分析,研究發(fā)現(xiàn):個(gè)體學(xué)習(xí)目標(biāo)取向與個(gè)體知識(shí)共享具有顯著的正相關(guān)關(guān)系;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)取向與團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享具有顯著的正相關(guān)關(guān)系;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)取向通過(guò)團(tuán)隊(duì)心理安全對(duì)團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享產(chǎn)生積極影響;團(tuán)隊(duì)心理安全對(duì)個(gè)體知識(shí)共享產(chǎn)生顯著正向影響,且正向跨層次調(diào)節(jié)個(gè)體學(xué)習(xí)目標(biāo)取向與個(gè)體知識(shí)共享的關(guān)系;個(gè)體知識(shí)共享通過(guò)團(tuán)隊(duì)信任自下而上對(duì)團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享產(chǎn)生積極影響。
[Abstract]:Knowledge sharing is an important factor that affects the innovation and sustainable development of contemporary enterprises. It is of great significance to investigate comprehensively the influencing factors and forming process of knowledge sharing from many levels. Combined with goal orientation theory and feature activation theory, this paper discusses the multi-level influence mechanism of learning goal orientation on knowledge sharing by constructing a multi-level model (HLM),. Through the investigation and analysis of 112 R & D team samples (112 team leaders and 455 team members), the results show that: individual learning goal orientation has a significant positive correlation with individual knowledge sharing; There is a significant positive correlation between team learning goal orientation and team knowledge sharing, and team learning goal orientation has a positive effect on team knowledge sharing through team psychological security. Team psychological security has a significant positive impact on individual knowledge sharing, and positively regulates the relationship between individual learning goal orientation and individual knowledge sharing; Individual knowledge sharing has a positive effect on team knowledge sharing through team trust from bottom to top.
【作者單位】： 臨沂大學(xué)商學(xué)院;臨沂大學(xué)沂水校區(qū);同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(14YJC630132) 安徽省教育廳高校人文社科研究重點(diǎn)項(xiàng)目(SK2015A322)
【分類(lèi)號(hào)】：F272.92

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 王端旭;趙軼;;學(xué)習(xí)目標(biāo)取向?qū)T工創(chuàng)造力的影響機(jī)制研究:積極心境和領(lǐng)導(dǎo)成員交換的作用[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2011年09期

2 牛寶林;;倡導(dǎo)企業(yè)建設(shè)安全文化 保障企業(yè)安全和諧發(fā)展[J];山東煤炭科技;2011年01期

3 劉成安;胡華夏;;湖北財(cái)政支持中小企業(yè)的定位和目標(biāo)取向[J];中國(guó)集體經(jīng)濟(jì);2011年28期

4 曹紅,魏安敏;淺論我國(guó)企業(yè)資產(chǎn)重組戰(zhàn)略與目標(biāo)取向[J];湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

5 賈連峰;構(gòu)建中小企業(yè)優(yōu)惠政策需要注意的問(wèn)題[J];湖南稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2002年05期

6 張文勤;石金濤;;研發(fā)主管目標(biāo)取向?qū)?chuàng)新氣氛與創(chuàng)新行為的影響[J];科學(xué)學(xué)研究;2009年03期

7 龐立平;轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的目標(biāo)取向和舉措重點(diǎn)[J];理論學(xué)習(xí)與研究;1992年03期

8 宋堅(jiān);;發(fā)展跨國(guó)公司的目標(biāo)取向及其審計(jì)監(jiān)督問(wèn)題[J];現(xiàn)代商業(yè);2014年05期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 吳Pr;績(jī)效考核目標(biāo)取向?qū)ㄑ孕袨榈挠绊慬D];華中師范大學(xué);2015年

2 于妍;成員目標(biāo)取向?qū)ㄔO(shè)性爭(zhēng)辯的影響研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2016年

3 張超;員工目標(biāo)取向?qū)?chuàng)新績(jī)效的影響研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2012年

4 王曉麗;員工目標(biāo)取向與創(chuàng)新績(jī)效：組織信任的調(diào)節(jié)作用研究[D];吉林大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2441262