本文選題：供給側(cè)改革　切入點(diǎn)：知識(shí)溢出　出處：《科技管理研究》2017年05期

【摘要】：立足于"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位,激發(fā)高校創(chuàng)新潛力,推動(dòng)供給側(cè)改革的現(xiàn)實(shí)背景,選擇協(xié)同創(chuàng)新異質(zhì)性知識(shí)的關(guān)鍵溢出源校、企作為研究主體,以影響知識(shí)投入決策的機(jī)制和因素作為研究對象,根據(jù)不同知識(shí)溢出程度將校企合作類別分為連接模式、嵌入模式和耦合模式,建構(gòu)Stackelberg主從博弈模型,分別討論不同合作模式下校企的知識(shí)投入條件。研究表明:不同合作模式下的合作閾值并不相同,但領(lǐng)導(dǎo)者占有優(yōu)勢均為合作契約化的基本條件;邊際知識(shí)產(chǎn)出、知識(shí)匹配感知度和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的正向激勵(lì)效應(yīng)對跟隨者的影響強(qiáng)于對領(lǐng)導(dǎo)者;高度的知識(shí)溢出使溢出成本增加,使得雙方進(jìn)入投入困境,可以通過保證雙方核心知識(shí)投入成固定比例來框定雙方的責(zé)任和義務(wù),有利于雙方承擔(dān)責(zé)任和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),最終促進(jìn)合作的達(dá)成。
[Abstract]:Based on "mass entrepreneurship, mass innovation" to strengthen the main position of enterprise innovation, stimulate the innovation potential of colleges and universities, promote supply-side reform, select the key spillover source school of collaborative innovation heterogeneity knowledge, enterprises as the main body of research. Taking the mechanism and factors that affect the decision of knowledge input as the object of study, according to the different degree of knowledge spillover, the cooperation between school and enterprise is divided into three types: linking mode, embedded mode and coupling mode, and the Stackelberg master-slave game model is constructed. The research shows that the threshold of cooperation is not the same under different cooperation mode, but the advantage of leaders is the basic condition of cooperation contract, the marginal knowledge output, The positive incentive effect of knowledge matching perception and knowledge transformation ability has stronger influence on follower than on leader, and high knowledge spillover increases spillover cost, which makes both sides enter into investment dilemma. The responsibility and obligation of both sides can be defined by ensuring that the core knowledge of both sides is invested in a fixed proportion, which is helpful for both sides to assume responsibility and avoid risks, and finally to promote the achievement of cooperation.
【作者單位】： 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院//重慶市協(xié)同創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心//重慶自主品牌汽車協(xié)同創(chuàng)新中心;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“面向產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟穩(wěn)定性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突管理機(jī)制研究”(15BGL024)
【分類號(hào)】：G647;F279.2

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本文編號(hào)：1676771