本文選題：創(chuàng)業(yè)者　切入點(diǎn)：非創(chuàng)業(yè)者　出處：《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章以30 887份有效問卷為數(shù)據(jù),采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)分析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與非創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)行為及其影響因素。結(jié)果表明,兩者的創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)要素認(rèn)知差異不顯著,其余各因素差異顯著。除創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)外,創(chuàng)業(yè)者的各因素均值都大于非創(chuàng)業(yè)者,兩者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)功利性強(qiáng),創(chuàng)業(yè)激情總體均值最高,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別效能是產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)鍵要素,并據(jù)此提出了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)策。
[Abstract]:Taking 30 887 valid questionnaires as data, this paper analyzes the entrepreneurial behaviors of college students' entrepreneurs and non-entrepreneurs and their influencing factors by using independent sample T test. The results show that there is no significant difference in entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial factor cognition between them. Except for entrepreneurial motivation, the average value of each factor of entrepreneur is higher than that of non-entrepreneur, and their entrepreneurial motivation is utilitarian, and the average value of entrepreneurial passion is the highest. The effectiveness of entrepreneurial opportunity identification is the key factor to produce entrepreneurial behavior, and the corresponding countermeasures of entrepreneurship education are put forward.
【作者單位】： 吉林大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：F279.2;G647.38

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本文編號(hào)：1639782