本文關(guān)鍵詞：授權(quán)賦能領(lǐng)導(dǎo)行為與組織公民行為:員工的領(lǐng)導(dǎo)認同感和組織心理所有權(quán)的作用

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【摘要】：認同感和控制感出發(fā),研究授權(quán)賦能領(lǐng)導(dǎo)行為對員工組織公民行為的作用機制和邊界條件。通過問卷調(diào)查,搜集了162名主管及其460名直接下屬的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明,授權(quán)賦能領(lǐng)導(dǎo)行為對員工對主管的領(lǐng)導(dǎo)認同感有積極影響作用;領(lǐng)導(dǎo)認同感在授權(quán)賦能領(lǐng)導(dǎo)行為與員工組織公民行為之間起到中介作用;員工對組織的心理所有權(quán)對領(lǐng)導(dǎo)認同感的中介效應(yīng)起到調(diào)節(jié)作用。
【作者單位】： 北京大學(xué)光華管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金(71272034)的資助
【分類號】：F272.92
【正文快照】： 1問題提出近年來企業(yè)組織結(jié)構(gòu)向著扁平化發(fā)展,工作團隊成為流行的工作方式,員工擁有了更多的工作自由度和自主權(quán)(ChenAryee,2007)。在此背景下,如何促使員工自發(fā)主動地貢獻組織,是學(xué)術(shù)界和管理者一直關(guān)注的重要問題(Podsakoff,Whiting,Podsakoff,Blume,2009)。以往大量研究

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本文編號：1160627