本文關鍵詞：科技創(chuàng)新團隊的績效評估體系構建

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【摘要】：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展以及知識經(jīng)濟的到來,知識多元化、邊緣化趨勢愈加明顯。知識更新周期縮短,新的科研成果難以通過科研工作者獨立的研究取得,團隊已經(jīng)取代個人成為科研創(chuàng)新的主要載體。如何充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,鑒別出高績效的科技創(chuàng)新團隊,是擺在管理者面前的一個挑戰(zhàn)性的問題。構建一個行之有效的評價體系,不僅有利于管理部門的評價和科研團隊的自我評價,也有利于科研團隊的績效評價逐步走向規(guī)范化和科學化。本文基于層次分析法,旨在構建一個科技創(chuàng)新團隊的績效評價體系,為科技創(chuàng)新團隊的評價提供幫助,為管理者提供一個科學的評價立足點,管理依據(jù),尋找差距,改善本團隊績效。
【作者單位】： 內蒙古財經(jīng)大學公共管理學院;內蒙古財經(jīng)大學研究生學院;
【關鍵詞】： 科技創(chuàng)新團隊 層次分析法 評價指標 績效
【基金】：內蒙古教育廳重點課題“內蒙古科技創(chuàng)新團隊影響因素與評價指標體系研究”;NJSZ13196
【分類號】：F272.92
【正文快照】： 1引言黨的十七大會議闡述了我國要走科學發(fā)展之路、創(chuàng)新發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路,與21世紀是知識經(jīng)濟的世界的趨勢相一致。國家自然科學基金委員會于2000年開始試行設立創(chuàng)新研究群體科學基金,教育部也積極鼓勵和大力倡導地方高校進行科研創(chuàng)新團隊建設,以支持科技創(chuàng)新工作的發(fā)

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本文編號：1001847