文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的實(shí)踐與思考——以廣西為例
發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 09:30
文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、挖掘文化創(chuàng)意人才、助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要抓手。思考和探討文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽優(yōu)化提升的可行性路徑,以促進(jìn)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)貼近時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)尚、融入生活、服務(wù)發(fā)展。
【文章來(lái)源】:歌海. 2019,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的價(jià)值和意義
(一)有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(二)有利于挖掘文化創(chuàng)意人才
(三)有利于助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展
二、廣西舉辦文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的做法和成效
(一)組織機(jī)構(gòu)合力增強(qiáng)
(二)參賽范圍逐步擴(kuò)大
(三)作品形式趨于多元
(四)關(guān)聯(lián)活動(dòng)日益豐富
三、廣西提升文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的思路和建議
(一)聚焦設(shè)計(jì)命題,增強(qiáng)文化創(chuàng)意的針對(duì)性
(二)依托科技創(chuàng)新,探索作品載體的多樣性
(三)搭建供需平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意的成果轉(zhuǎn)化
(四)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)參賽作者的智力成果
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]技術(shù)賦能:新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與智能化變革[J]. 解學(xué)芳,張佳琪. 出版廣角. 2019(12)
[2]故宮文創(chuàng):傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的先鋒實(shí)驗(yàn)[J]. 向勇. 人民論壇. 2019(09)
[3]大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新時(shí)代背景下文化產(chǎn)業(yè)人才“三品轉(zhuǎn)化”培養(yǎng)模式研究[J]. 宋曉. 中華文化論壇. 2017(12)
[4]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 張愛(ài)娥,顧磊磊. 法制博覽(中旬刊). 2014(11)
本文編號(hào):3642448
【文章來(lái)源】:歌海. 2019,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的價(jià)值和意義
(一)有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(二)有利于挖掘文化創(chuàng)意人才
(三)有利于助推文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展
二、廣西舉辦文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的做法和成效
(一)組織機(jī)構(gòu)合力增強(qiáng)
(二)參賽范圍逐步擴(kuò)大
(三)作品形式趨于多元
(四)關(guān)聯(lián)活動(dòng)日益豐富
三、廣西提升文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽的思路和建議
(一)聚焦設(shè)計(jì)命題,增強(qiáng)文化創(chuàng)意的針對(duì)性
(二)依托科技創(chuàng)新,探索作品載體的多樣性
(三)搭建供需平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意的成果轉(zhuǎn)化
(四)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)參賽作者的智力成果
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]技術(shù)賦能:新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與智能化變革[J]. 解學(xué)芳,張佳琪. 出版廣角. 2019(12)
[2]故宮文創(chuàng):傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的先鋒實(shí)驗(yàn)[J]. 向勇. 人民論壇. 2019(09)
[3]大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新時(shí)代背景下文化產(chǎn)業(yè)人才“三品轉(zhuǎn)化”培養(yǎng)模式研究[J]. 宋曉. 中華文化論壇. 2017(12)
[4]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 張愛(ài)娥,顧磊磊. 法制博覽(中旬刊). 2014(11)
本文編號(hào):3642448
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