實踐教學是傳媒專業(yè)教學的核心,也是應用型人才培養(yǎng)的關鍵。應該緊緊圍繞應用型人才培養(yǎng)目標與要求,堅持"依托媒體平臺、強化實踐教學"的思路,加大實踐教學改革力度、廣度與深度,探索構建傳媒實踐教學體系。 

【文章來源】：新聞傳播. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、探索與做法
    （一）圍繞實踐教學，深層次、多方位開展科學研究，為各專業(yè)實踐教學開展與改革提供智力支撐與理論指導
    （二）根據(jù)應用型傳媒人才培養(yǎng)目標，遵循“以專業(yè)工作室為抓手，構建傳媒實踐教學新體系”的教學改革與實踐思路，建設專業(yè)工作室，促進專業(yè)實踐教學的綜合、深層開展
    （三）以賽促學、以賽促教、賽教結合，在鍛煉與提升師生專業(yè)技能與素質的同時，凝練特色、鍛造品牌
    （四）充分利用校企合作制度與資源優(yōu)勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，拓展提升專業(yè)實踐教學范圍與水平，實現(xiàn)我院實踐教學與人才培養(yǎng)跨越式發(fā)展
    （五）高度重視、科學規(guī)劃、狠抓落實各專業(yè)暑期實踐小學期
二、問題與瓶頸
    （一）如何加強實踐教學管理與監(jiān)控，確保實踐教學各個環(huán)節(jié)、內容能“落地生根發(fā)芽”，為實踐教學活動開展提供管理依據(jù)與制度保障
    （二）如何加快培養(yǎng)一支能勝任專業(yè)教學特別是實踐教學的高水平“雙師雙能型”教師隊伍，成為提升實踐教學質量與人才培養(yǎng)的關鍵



本文編號：3531771