國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）在重大項目和改革試點中明確指出,各高校應(yīng)建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點。四川美術(shù)學(xué)院中國畫系自2013年成立拔尖人才實驗班以來,從拔尖人才的選拔制度、培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)管理、考核制度、獎勵制度、質(zhì)量評價以及就業(yè)發(fā)展、校企合作、對外交流等方面,在近六年的拔尖人才培養(yǎng)中,進行了不斷的探索和實踐,總結(jié)出了一套適合本專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新拔尖人才成長的培養(yǎng)模式和教學(xué)管理機制,取得了一系列豐富的教學(xué)成果,并以拔尖班為引領(lǐng),以此帶動了全院的教學(xué)及科研活動,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量（含升學(xué)）高。 

【文章來源】：智庫時代. 2019,(38)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究背景和意義
二、中國畫系拔尖人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理機制的構(gòu)建與實踐
    （一）構(gòu)建四位一體的人才培養(yǎng)模式
    （二）改革選拔模式，制定特色培養(yǎng)方案
    （三）構(gòu)建系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系，創(chuàng)新教學(xué)管理制度
    （四）完善教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和評價激勵政策
三、研究結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學(xué)本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng):困境與出路[J]. 彭澤平,姚琳.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2016(03)
[2]北京大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)探索[J]. 陳虎,曹宇,方新貴.  高等理科教育. 2015(02)



本文編號：3519890