動畫短片的藝術(shù)創(chuàng)作,首推創(chuàng)意構(gòu)思,創(chuàng)意構(gòu)思作為一種動畫者創(chuàng)作前的心理活動,它常常是一部動畫中的"核心",是所有動畫創(chuàng)作人員首先要面對的問題,與其他藝術(shù)創(chuàng)作一樣,動畫創(chuàng)意構(gòu)思的表現(xiàn)形式多種多樣。該文力圖從動畫創(chuàng)作角度探討動畫短片創(chuàng)作與創(chuàng)意文化之間的關(guān)系。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2019,3(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 動畫短片
2 創(chuàng)意文化
3 動畫短片與創(chuàng)意文化
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析大型舞臺劇《絲路·青春》數(shù)字LED制作中的實踐教學(xué)研究——以大連藝術(shù)學(xué)院為例[J]. 戴金玲,劉柳,畢文.  考試周刊. 2018(07)
[2]動畫課程中的“多講協(xié)同”教學(xué)模式研究——以實驗動畫短片創(chuàng)作專題為例[J]. 宋方圓.  設(shè)計. 2017(17)
[3]淺談新媒體動畫創(chuàng)作中技術(shù)性與藝術(shù)性復(fù)合模式探究[J]. 蒲鵬舉.  短篇小說(原創(chuàng)版). 2017(02)
[4]基于設(shè)計創(chuàng)作新思維在動畫創(chuàng)作中的魅力[J]. 蒲鵬舉.  短篇小說(原創(chuàng)版). 2016(29)

碩士論文
[1]東北歷史文化元素在動畫短片《見證》創(chuàng)作中的應(yīng)用[D]. 侯艷薇.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017



本文編號：3063785