本文關(guān)鍵詞：高校內(nèi)部審計(jì)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素分析——基于“研究式”審計(jì)視角

  更多相關(guān)文章： 內(nèi)部審計(jì) 因子分析 “研究式”審計(jì)

【摘要】：本文以"985工程"與"211工程"大學(xué)內(nèi)部審計(jì)成果為變量進(jìn)行因子分析,分離出內(nèi)部審計(jì)開(kāi)展的量的規(guī)模、質(zhì)的大小以及取得的科研成果三個(gè)因子,計(jì)算了各大學(xué)因子得分排名。結(jié)果表明,科研成果因子得分高的大學(xué)在其他因子得分中也有較好的表現(xiàn),在進(jìn)一步對(duì)擴(kuò)大的截面數(shù)據(jù)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上,推斷出"研究式"審計(jì)對(duì)于內(nèi)部組織實(shí)現(xiàn)組織職能、提升內(nèi)部審計(jì)層次具有十分重要的作用。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院;武漢理工大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)部審計(jì) 因子分析 “研究式”審計(jì)
【基金】：中國(guó)教育審計(jì)學(xué)會(huì)“財(cái)務(wù)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制評(píng)價(jià)指標(biāo)”(項(xiàng)目編號(hào):中教審發(fā)[2011]第9號(hào))項(xiàng)目的階段性成果
【分類號(hào)】：F239.45;F224
【正文快照】： 近年來(lái),許多審計(jì)署駐地方特派員辦事處結(jié)合國(guó)家審計(jì)工作特點(diǎn)創(chuàng)新性地提出了“研究式”審計(jì),即將理論研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合并相互促進(jìn),以開(kāi)創(chuàng)審計(jì)工作新局面、推動(dòng)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。從我國(guó)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展進(jìn)程看,人員素質(zhì)問(wèn)題一直存在且較為突出,影響了審計(jì)研究的開(kāi)展;各組織

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10 蔡f，

本文編號(hào)：943658