本文關(guān)鍵詞：基于審易V3.0的審計分析實驗教學(xué)

  更多相關(guān)文章： 圖形分析 往來分析 匯總分析 負(fù)值分析 科目比照分析

【摘要】：本文利用審易V3.0學(xué)習(xí)版軟件,在前期將電算化會計實驗所得到的財務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成審計數(shù)據(jù)基礎(chǔ),進一步開展審計分析工作,從圖形分析、往來分析、匯總分析、負(fù)值分析、科目比照分析等五個方面進行了實驗教學(xué)的設(shè)計。
【作者單位】： 東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)貿(mào)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 圖形分析 往來分析 匯總分析 負(fù)值分析 科目比照分析
【基金】：東北大學(xué)秦皇島分校2012年教學(xué)研究與教學(xué)改革項目“計算機會計與審計課程教學(xué)改革與實踐研究”的階段性研究成果
【分類號】：F239.1-4
【正文快照】： 目前,大部分開設(shè)審計、會計、信息管理、計算機等相關(guān)專業(yè)的高等院校都開設(shè)了計算機輔助審計課程。然而,計算機輔助審計是一門應(yīng)用性非常強的課程,純理論課教學(xué)解決不了動手能力問題,也無法培養(yǎng)出應(yīng)用型的高級人才,因此必須加強實驗教學(xué)。為此,筆者在所授《電算化會計與審計》

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 胡紅霞;;困境與出路:高校審計實驗教學(xué)的思考[J];商業(yè)會計;2013年07期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙彩虹;;開展創(chuàng)新型審計實驗教學(xué)的探討[J];實驗室研究與探索;2007年06期

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本文編號：791374