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新審計準(zhǔn)則背景下審計教學(xué)改革分析

發(fā)布時間:2021-08-05 19:15
  隨著新審計準(zhǔn)則的頒布,審計理念開始逐漸向現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬣D(zhuǎn)變,另外,要想確保審計工作的順利進行,不僅要對審計職業(yè)判斷加以充分利用,而且還應(yīng)該把握好重大錯報風(fēng)險。除此之外,審計實踐經(jīng)驗和基本理論均直接決定著審計職業(yè)判斷能力。大學(xué)是培養(yǎng)審計人才的主陣地,然而,就當(dāng)前而言,我國高校審計教學(xué)中卻仍然存在著一系列的問題,基于此,文中從我國高校審計教學(xué)中存在的問題出發(fā),重點分析了新審計準(zhǔn)則背景下審計教學(xué)改革策略。 

【文章來源】:納稅. 2019,13(36)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、我國新審計準(zhǔn)則具備的特點
    (一)整個審計過程均采用了風(fēng)險審計理念
    (二)準(zhǔn)則框架體系得到了建立健全
    (三)對注會職業(yè)判斷提出了更高的要求
二、我國高校審計教學(xué)中存在的一系列問題
    (一)未大力開展審計職業(yè)道德教育
    (二)與非鑒證業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容較少
    (三)審計案例課程教學(xué)未達到理想的效果
    (四)計算機審計課程教學(xué)效果不理想
    (五)教學(xué)方法缺乏多樣性
三、新審計準(zhǔn)則背景下審計教學(xué)改革策略
    (一)創(chuàng)新審計教學(xué)理念
    (二)大力開展審計職業(yè)道德教育
    (三)增加非鑒證業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容
    (四)提升審計案例課程教學(xué)效率
    (五)增設(shè)相關(guān)的計算機審計課程
    (六)鼓勵師生主動參加社會實踐活動
四、結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]審計報告準(zhǔn)則改革動因及實施效果分析:基于新制度經(jīng)濟學(xué)視角[J]. 閆倩玉,王學(xué)龍.  湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2019(08)
[2]淺談會計估計審計新趨勢[J]. 唐鈺琳,高琦.  財會學(xué)習(xí). 2018(01)
[3]新審計準(zhǔn)則理念變革對審計實務(wù)的影響[J]. 王妍.  中外企業(yè)家. 2017(30)
[4]新審計準(zhǔn)則理念變革對審計實務(wù)的影響[J]. 劉元璐.  財會學(xué)習(xí). 2017(14)
[5]審計報告系列準(zhǔn)則最新修訂分析與解讀[J]. 許磊.  新會計. 2017(03)



本文編號:3324309

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