《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材具有理論性強(qiáng)和實(shí)踐操作難度大的特點(diǎn),所以對(duì)教材的編寫要求比較高。本文基于會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)助理審計(jì)人員知識(shí)、技能要求和市面上大量《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及能力培養(yǎng)等方面的廣泛調(diào)研、整理、分析,提出了編寫高職院�！秾徲�(jì)實(shí)務(wù)》教材的具體建議。 

【文章來(lái)源】：采寫編. 2020,(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職高專《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材的編寫現(xiàn)狀
二、高職高專《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材存在問題的原因分析
三、編寫高職高�！秾徲�(jì)實(shí)務(wù)》教材的建議



本文編號(hào)：3080337