【摘要】：對績效審計的內涵進行剖析,發(fā)現(xiàn)在評價公營部門管理的經濟性、效率性、效果性時與組織的預期目標非常相關。然后探討運用平衡計分卡方法確定高校績效審計的評價指標,并以績效指標為導向來編制資金預算的可行性,在此基礎上提出對高校預算管理進行績效審計的新思路。
【圖文】：

由于高校是以平衡計分卡方法確定的績效指標為導向來編制資金預算,因此我們提出對預算管理進行績效審計的新思路,如圖1所示。以下我們對預算管理過程循環(huán)和績效審計的思路進行具體闡述。高校預算管理過程循環(huán):根據運營環(huán)境確定戰(zhàn)略目標———編制預算———執(zhí)行預算———計量報告績效———調整戰(zhàn)略,由此保證資金的正常運行并發(fā)揮它在高校目標實現(xiàn)過程中的作用。具體內容包括: (1)預算編制是根據戰(zhàn)略目標,運用平衡計分卡方法確定的績效指標為導向編制,編制的內容包括戰(zhàn)略預算、經營預算、財務預算; (2)預算執(zhí)行通過計量環(huán)節(jié),反映預算執(zhí)行的進度和結果,實務中通過整合一體的財務結算以及集中會計核算監(jiān)控資金預算執(zhí)行; (3)報告績效包括兩個內容:資金運用的比較/分析———將預算與實際比較、追溯差異的原因和責任,并及時預警財務風險,分析其效率性;報告———將計量與比較/分析的結果以報告的形式傳遞給上級
【作者單位】： 東華大學管理學院;
【基金】：教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“高校財務管理創(chuàng)新與財務風險防范機制研究”(07JZD0020) 上海市教育委員會科研創(chuàng)新項目“高校財務風險預警系統(tǒng)開發(fā)和防范機制研究”(08ZS33)的階段性成果
【分類號】：F239.4

【參考文獻】

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本文編號：2547401