本文選題：代際流動 + 個人稟賦��； 參考：《浙江工商大學》2014年碩士論文

【摘要】：收入差距過大問題不僅是社會學的研究熱點,同時也是經(jīng)濟學的熱門話題。本文從代際角度出發(fā),運用“中國健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查”2008年和2012年的微觀數(shù)據(jù),通過建立模型,測量單獨考慮家庭經(jīng)濟狀況時代際流動性的大小,以及同時考慮家庭背景、社會背景、個人稟賦以及勞動力遷移這四個因素時,代際流動性的大小。經(jīng)研究得出單獨考慮父母的經(jīng)濟狀況對子女收入的影響時,父母收入、金融資產(chǎn)、住宅和宅基地面積均對子女收入有顯著影響,該影響隨著年齡和省份的不同呈現(xiàn)較大差異性。且浙江省比甘肅省代際收入彈性更大。同時考慮個人稟賦、家庭背景、社會背景、勞動力遷移對子女收入產(chǎn)生的影響時,家庭經(jīng)濟狀況對子女收入水平的影響減弱。社會背景因素中,子女戶口、父母戶口對子女收入有顯著影響,而父母居住地類型對子女收入無顯著影響。在個人稟賦中,個人受教育程度對自身收入影響最大,性別和婚姻對自身收入的影響在統(tǒng)計上不顯著。勞動力遷移對40歲以下的青年人群存在顯著的效應,勞動力遷移有利于我國增加社會流動性。 同時,由于子女自身受教育程度在很大程度上影響代際流動性,本文統(tǒng)計了兩省份接受過初中教育、中�；蚋咧薪逃⒋髮W或大專教育的樣本占比,分別建模分析家庭背景、社會背景及個人稟賦對各個受教育層次的可獲得性的影響。研究發(fā)現(xiàn)我國受高等教育人口比例大大低于世界發(fā)達國家水平,國民受教育程度普遍偏低。在諸多變量中,父母自身的受教育程度、子女自身的戶口以及子女的年齡和性別對子女的受教育程度的關系最為密切。父母自身受教育程度越高,子女獲得高等教育的幾率越大。子女的戶口與父母的戶口對子女受教育狀況的影響有較大差異。其中父母戶口為農(nóng)業(yè)戶口時不利于甘肅省初中教育的獲得,而有利于浙江省子女高等教育的獲得。同時當子女戶口為農(nóng)業(yè)戶口時,其受教育水平越低。男性比女性獲取教育資源有更多的優(yōu)勢,且隨著社會的發(fā)展和教育的普及,出生越晚的子輩獲得高等教育的機會越大,尤其是在浙江省內(nèi)表現(xiàn)更為顯著。父母的居住地類型農(nóng)村地區(qū)以外的地段有利于浙江省子女的教育獲得,而對甘肅省內(nèi)僅對初中教育的獲得有顯著效應。 針對影響居民收入差距及代際流動性的因素,政府應重視我國基礎教育,尤其加大對經(jīng)濟落后地區(qū)的基礎教育投資,普及基礎教育和中等教育,提高貧困地區(qū)的入學率,增強社會流動性。并進行教育體制改革,完善人才培養(yǎng)和人才選拔制度,注重實際與理論相結合,與時俱進,把學生培養(yǎng)成有素質(zhì)、有能力、有膽識的現(xiàn)代化青年。同時應加速戶籍制度改革,逐步降低甚至取消由戶口不同帶來的社會福利差異。同時增強城鄉(xiāng)一體化建設,并利用農(nóng)村的地理條件,發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)村居民收入水平,完善農(nóng)村基礎設施建設和社會福利保障制度。促進區(qū)域間就業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)信息的流通,大力鼓勵青年人在各省份之間進行勞動遷移,降低勞動遷移障礙,使得勞動供需平衡。同時,鼓勵青年人創(chuàng)業(yè),完善貸款制度,縮小創(chuàng)業(yè)基金的申請難度,縮短時間流程,為青年人提供便捷的貸款渠道,從而增加社會就業(yè)崗位。普及社會主義價值觀,加強居民文化建設,讓“重男輕女”的觀念從意識中消失,讓女性與男女在教育資源和就業(yè)崗位有同等的可獲得性。
[Abstract]:In this paper , when considering the influence of family background , family background , individual endowment and labor migration on children ' s income , the influence of family background , family background , individual endowment and labor migration on children ' s income is not significant .

At the same time , because the degree of education of the children affects the intergenerational mobility to a large extent , the author has analyzed the influence of the family background , the social background and the individual endowment on the educational level of the children . The higher the education level of the parents , the higher the education level of the children . The higher the parents ' education level , the more the children get higher education .

In the light of the factors that affect the income gap and intergenerational mobility , the government should pay great attention to the basic education in our country , especially to increase the investment in basic education in the backward areas of the economy , popularize basic education and secondary education , improve the school attendance rate in the poor areas , improve the social mobility . At the same time , we should speed up the reform of urban and rural integration , and improve the rural infrastructure construction and social welfare security system .
【學位授予單位】：浙江工商大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C913.11;F126.2

【參考文獻】

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本文編號：2099227