本文選題：現(xiàn)實(shí)路徑　切入點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)課　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年07期

【摘要】：正保持高中階段職普比大體相當(dāng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,高中階段職普合理比例應(yīng)當(dāng)是多少?應(yīng)當(dāng)采取何種對(duì)策措施確保職普比大體相當(dāng)?記者一行在貴州等地中職學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,訪談了數(shù)名基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課教師,試圖深入探究高中階段職普比問(wèn)題,探尋進(jìn)一步提升職業(yè)教育吸引力的現(xiàn)實(shí)路徑。
[Abstract]:It is of great practical significance to maintain the ratio of vocational education in senior middle school. What should be the reasonable ratio of vocational education in senior high school? What measures should be taken to ensure that the ratio of staff to staff is roughly equal? The reporter and his party conducted field research in Guizhou and other secondary vocational schools, interviewed several teachers of basic courses, professional courses and practical training courses, and tried to explore the practical path to further enhance the attractiveness of vocational education in senior high school.
【分類號(hào)】：G719.2

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