應(yīng)用型本科高校教師頂崗鍛煉管理模式探究
本文選題:高校 切入點(diǎn):頂崗鍛煉 出處:《邯鄲學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力是普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)工作之一。選派教師到行業(yè)一線企事業(yè)單位頂崗鍛煉是有效途徑,政府和教育行政管理部門應(yīng)給與政策支持和指導(dǎo),高校和企事業(yè)單位應(yīng)加強(qiáng)溝通,共同參與管理,建立一套細(xì)致高效、貫穿全過(guò)程的管理模式,校企雙贏,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
[Abstract]:To improve teachers' practical teaching ability is one of the key tasks for the transformation and development of colleges and universities with applied technology. The government and the educational administration department should give policy support and guidance, universities and enterprises should strengthen communication, participate in the management together, establish a set of meticulous and efficient management model that runs through the whole process, the school and enterprise win and serve the regional economy.
【作者單位】: 河北傳媒學(xué)院教務(wù)處;邯鄲學(xué)院社會(huì)科學(xué)教學(xué)部;
【基金】:2015年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究民生調(diào)研專項(xiàng)課題(課題編號(hào):201501504)
【分類號(hào)】:G647
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本文編號(hào):1639646
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