本文關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育校企合作實(shí)踐成果的特征與啟示——基于2014年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎的分析　出處：《北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎是我國職業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐領(lǐng)域的最高獎項(xiàng),以其獲獎成果為研究對象對其他高職院校具有較強(qiáng)的借鑒意義。從2014年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎中選取76項(xiàng)高職院校校企合作的成果作為研究樣本,通過數(shù)據(jù)分析,總結(jié)現(xiàn)階段校企合作實(shí)踐成果的特征,以期獲取高職院校校企合作的成功經(jīng)驗(yàn),明晰高職院校校企合作的發(fā)展方向。
[Abstract]:The National Teaching Achievement Award of Vocational Education is the highest award in the practical field of vocational education reform in China. Taking its award achievement as the research object has the strong reference significance to the other higher vocational colleges. From 2014 vocational education national teaching achievement prize selects 76 higher vocational colleges and universities cooperation achievement as the research sample. Through the analysis of data, this paper summarizes the characteristics of the practical achievements of the cooperation between schools and enterprises at the present stage, in order to obtain the successful experience of the cooperation between schools and enterprises in higher vocational colleges and clarify the development direction of the cooperation between schools and enterprises in higher vocational colleges.
【作者單位】： 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2016年北京市教委社科計(jì)劃一般項(xiàng)目(SM201614073001)
【分類號】：G717
【正文快照】： 高等職業(yè)教育的辦學(xué)目的是培養(yǎng)高級技術(shù)技能人才,校企合作是實(shí)現(xiàn)這一人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中明確指出,職業(yè)教育要建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的校企合作辦學(xué)機(jī)制,制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī),促進(jìn)校企合作制度

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10 鐵錚;北林大三支教學(xué)團(tuán)隊(duì)躋身市優(yōu)[N];中國綠色時(shí)報(bào);2008年

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本文編號：1385415