本文關(guān)鍵詞：基于“魚(yú)菜共生”有機(jī)養(yǎng)殖背景下的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐性教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合能力的提升　出處：《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》2016年22期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：商務(wù)英語(yǔ)是專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)(ESP)的一種,是綜合知識(shí)和英文知識(shí)相結(jié)合的應(yīng)用性語(yǔ)言,它不僅對(duì)學(xué)生綜合能力的提升很有幫助,而且對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也起到助推作用。民辦高校的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)必須以實(shí)踐為主線,服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),并結(jié)合所在區(qū)域周邊的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和文化特色,培養(yǎng)新型的具有英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力與商務(wù)知識(shí)的復(fù)合型人才,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和與文化交流。本文通過(guò)把"魚(yú)菜共生"有機(jī)養(yǎng)殖和商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐性教學(xué)結(jié)合在一起,通過(guò)讓學(xué)生參與到為"魚(yú)菜共生"有機(jī)養(yǎng)殖而服務(wù)的綜合英語(yǔ)實(shí)踐性活動(dòng)中,剖析了高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)綜合應(yīng)用的必要性,提升了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力、語(yǔ)言綜合應(yīng)用技能、文化素質(zhì)和職業(yè)能力,同時(shí)為學(xué)生人生職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而提升學(xué)生的綜合能力。
[Abstract]:Business English is a kind of ESPs. It is an applied language which combines comprehensive knowledge with English knowledge. It is not only helpful for the improvement of students' comprehensive ability. Business English teaching in private colleges and universities must take practice as the main line, serve the society as the goal, and combine the economic and cultural characteristics of the surrounding areas. Cultivate a new type of English listening, speaking, reading, writing and business knowledge of the composite talent. In order to promote the development of local economy and cultural exchange, this paper combines "fish and vegetable symbiosis" with practical teaching of business English. This paper analyzes the necessity of comprehensive application of specialized English in higher vocational colleges by engaging students in the comprehensive practical activities of "fish and vegetable symbiosis", and improves the students' professional English ability. Language comprehensive applied skills, cultural quality and professional ability, at the same time laid a solid foundation for the sustainable development of students' life and career, thus enhancing the students' comprehensive ability.
【作者單位】： 廣州華夏職業(yè)學(xué)院;
【基金】：“攀登計(jì)劃”廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專(zhuān)項(xiàng)資金
【分類(lèi)號(hào)】：F7-4;H319.3
【正文快照】： 一、研究意義本研究是把商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐性教學(xué)和“魚(yú)菜共生”有機(jī)養(yǎng)殖相結(jié)合,從而提升學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力�！濒~(yú)菜共生“是以使用養(yǎng)魚(yú)產(chǎn)生的水灌溉適合水培種植的蔬菜,從而做到種菜不施肥,養(yǎng)魚(yú)不換水,使魚(yú)——菜共同成長(zhǎng)的生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。即以“魚(yú)菜共生”有機(jī)養(yǎng)殖為實(shí)踐,延伸

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本文編號(hào)：1362442