“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的探索與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的探索與實(shí)踐
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【摘要】:在新時(shí)期,農(nóng)民小康是實(shí)現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵,農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)?萍挤鲐毷菄(guó)家重點(diǎn)推行的扶貧政策,產(chǎn)業(yè)科技扶貧是脫貧致富的有效手段。扶風(fēng)縣是陜西省貧困縣,料地村是陜西重點(diǎn)扶貧開(kāi)發(fā)村,本研究以扶風(fēng)縣料地村為對(duì)象,結(jié)合“三區(qū)科技人才支持計(jì)劃”扶貧項(xiàng)目進(jìn)行科技扶貧推廣模式的探索與實(shí)踐。本研究調(diào)查了料地村自然條件、生產(chǎn)狀況、主要經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源、農(nóng)民文化水平、新技術(shù)應(yīng)用情況等,綜合各方面因素論證分析,提出并實(shí)施該村糧食產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),獼猴桃產(chǎn)業(yè)為升級(jí)產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展擴(kuò)大種植面積,提高農(nóng)民收入。以技術(shù)入戶入園為切入點(diǎn),總結(jié)料地村科技扶貧推廣模式是:政府主導(dǎo)、農(nóng)戶為基礎(chǔ)、大學(xué)等專家為科技人才牽頭的推廣模式。通過(guò)這三方的有效連接,以科技培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、示范戶示范、專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)引導(dǎo)等推廣方式將最新科研成果直接入戶入園,做到了精準(zhǔn)扶貧、持續(xù)扶貧、有效扶貧,最終從根本上擺脫貧困,避免返貧。利用該模式在料地村與周邊地區(qū)進(jìn)行獼猴桃示范與推廣,料地村的獼猴桃面積從2014年的150畝發(fā)展到2016年的600多畝。在縣鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)下,流轉(zhuǎn)土地500畝,建立華泰果蔬專業(yè)合作社示范園,在午井鎮(zhèn)兩村一園建成了1000余畝的獼猴桃致富園。實(shí)施推廣獼猴桃生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù),包括最新架型、標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)形、優(yōu)良品種、分園栽植、合理負(fù)載、充分授粉、平衡施肥、適時(shí)采收、規(guī)范修剪、生態(tài)栽培。兩村一園品種布局合理、原貌整齊、授粉充分、品質(zhì)優(yōu)良、效益顯著。新模式具有校地實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、高素質(zhì)科技推廣專家指導(dǎo)、科技含量高等優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在缺少資金投入和管理、農(nóng)民素質(zhì)有待提高等問(wèn)題。根據(jù)料地村具體情況提出了一些可行的建議和辦法,如鼓勵(lì)多渠道資金投入、加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)、加大與龍頭企業(yè)的合作等措施,探索建立完善適合當(dāng)?shù)氐目萍挤鲐毻茝V模式。
【關(guān)鍵詞】:科技扶貧 農(nóng)業(yè)推廣 人才 模式
【學(xué)位授予單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F323.8;S663.4
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-11
- 第一章 文獻(xiàn)綜述11-15
- 1.1 選題背景11-12
- 1.2 選題目的和意義12-13
- 1.2.1 科技扶貧是貧困地區(qū)穩(wěn)定脫貧的關(guān)鍵12
- 1.2.2 科技扶貧是加快科技成果轉(zhuǎn)化的有效手段12-13
- 1.3 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)13-14
- 1.3.1 世界農(nóng)業(yè)推廣模式13
- 1.3.2 國(guó)內(nèi)扶貧推廣模式演變13-14
- 1.4 研究思路14
- 1.5 研究方法14-15
- 1.5.1 文獻(xiàn)分析法14
- 1.5.2 問(wèn)卷調(diào)查法14
- 1.5.3 實(shí)地考察法14-15
- 第二章“三區(qū)”科技扶貧推廣模式可行性分析15-20
- 2.1 推廣地區(qū)基本情況15-17
- 2.1.1 自然條件15
- 2.1.2 生產(chǎn)現(xiàn)狀15
- 2.1.3 小麥種植效益15
- 2.1.4 獼猴桃種植效果15-16
- 2.1.5 獼猴桃近三年價(jià)格變化16-17
- 2.2 科技扶貧推廣的必要性分析17-18
- 2.2.1 料地村主要?jiǎng)趧?dòng)力年齡結(jié)構(gòu)17
- 2.2.2 料地村勞動(dòng)力文化水平調(diào)查17-18
- 2.2.3 料地村家庭主要收入來(lái)源18
- 2.3 推廣模式可行性分析18-19
- 2.3.1 國(guó)家政策的支持18
- 2.3.2 推廣專家綜合素質(zhì)水平分析18-19
- 2.3.3 大學(xué)農(nóng)技推廣模式的成功實(shí)踐19
- 2.4 小結(jié)19-20
- 第三章“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的框架構(gòu)成20-23
- 3.1 科技扶貧推廣模式的框架圖20-21
- 3.2 科技扶貧推廣模式的結(jié)構(gòu)分析21-22
- 3.2.1 政府主導(dǎo)21
- 3.2.2 創(chuàng)新大學(xué)農(nóng)推模式21-22
- 3.2.3 借鑒眉縣科技入戶工程推廣模式22
- 3.3 小結(jié)22-23
- 第四章“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的實(shí)踐23-35
- 4.1 獼猴桃關(guān)鍵技術(shù)23
- 4.2 獼猴桃充分授粉技術(shù)研究23-29
- 4.2.1 獼猴桃人工授粉的必要性23-24
- 4.2.2 獼猴桃充分授粉效果研究24-26
- 4.2.3 獼猴桃充分授粉技術(shù)成果26-29
- 4.3 獼猴桃授粉技術(shù)推廣應(yīng)用情況及效果29
- 4.4 美味獼猴桃一天不同時(shí)間授粉效果研究29-35
- 4.4.1 材料與方法29-30
- 4.4.2 結(jié)果與分析30-33
- 4.4.3 結(jié)論與討論33-35
- 第五章“三區(qū)”科技扶貧推廣模式效果調(diào)查35-38
- 5.1 料地村扶貧推廣概況35-36
- 5.1.1 圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)新技術(shù)35
- 5.1.2 建立示范戶進(jìn)行示范引導(dǎo)35-36
- 5.1.3 進(jìn)行跟蹤調(diào)查36
- 5.2 技術(shù)引進(jìn)效果36
- 5.3 扶貧對(duì)料地村建設(shè)的影響36-38
- 5.3.1 升級(jí)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展36-37
- 5.3.2 黨建提升服務(wù)水平37
- 5.3.3 管理構(gòu)建和諧村貌37-38
- 第六章“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的優(yōu)勢(shì)與不足38-42
- 6.1“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的優(yōu)勢(shì)38-39
- 6.1.1 政府主導(dǎo)的權(quán)威性38
- 6.1.2 校地實(shí)施精準(zhǔn)扶貧38-39
- 6.1.3 高素質(zhì)推廣專家實(shí)地指導(dǎo)39
- 6.1.4 創(chuàng)新農(nóng)民參與方式39
- 6.2“三區(qū)”科技扶貧推廣模式的不足39-40
- 6.2.1 缺乏完善的法律機(jī)制39
- 6.2.2 缺少資金投入和管理39-40
- 6.2.3 農(nóng)民素質(zhì)有待提高40
- 6.3 完善“三區(qū)”科技扶貧推廣模式40-41
- 6.3.1 健全相應(yīng)法律法規(guī)40
- 6.3.2 鼓勵(lì)多渠道資金投入40
- 6.3.3 加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)40
- 6.3.4 強(qiáng)化服務(wù)宣傳40-41
- 6.3.5 引進(jìn)龍頭企業(yè)41
- 6.4 結(jié)論與討論41-42
- 參考文獻(xiàn)42-47
- 致謝47-48
- 作者簡(jiǎn)介48
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