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互聯(lián)網(wǎng)與中國(guó)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-31 21:13

  本文關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)與中國(guó)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)阻礙著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,阻礙著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。當(dāng)前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)影響到社會(huì)的各個(gè)層面。本文試圖通過(guò)分析中國(guó)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的過(guò)程,同時(shí)借鑒西方的相關(guān)理論,找出影響當(dāng)前城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的因素,再通過(guò)分析互聯(lián)網(wǎng)的功能與特性,聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際情況提出互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換中所能起到的作用。第一章,介紹了所選題目的背景和意義,指出城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題的重要性與研究的必要性。同時(shí)介紹了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問(wèn)題的相關(guān)研究現(xiàn)狀,以及本文的研究思路和所使用的研究方法。第二章,首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、特征以及當(dāng)前在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀;ヂ(lián)網(wǎng)是各種電子終端設(shè)備,通過(guò)衛(wèi)星信號(hào)和線路連接起來(lái)而形成的信息網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng)因其開(kāi)放性、互通性、及時(shí)性等特征迅速在中國(guó)發(fā)展了起來(lái),廣泛的被人們所接受,截止2015年12月中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到6.88億。其次介紹了城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的基本概念,闡述了馬克思的城鄉(xiāng)關(guān)系理論以及西方理論界對(duì)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的分析。馬克思和恩格斯認(rèn)為城鄉(xiāng)關(guān)系是經(jīng)歷了從依存到對(duì)立再到融合的發(fā)展階段。西方理論界對(duì)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的分析主要介紹了劉-費(fèi)-拉模型。最后分析了互聯(lián)網(wǎng)與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的相關(guān)性,主要是通過(guò)分析總結(jié)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的影響因素,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特性,將互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換聯(lián)系起來(lái)。第三章,重點(diǎn)分析了中國(guó)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的過(guò)程,以及針對(duì)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換在當(dāng)前階段的需要提出互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上能夠起到的作用,主要包括連接城鄉(xiāng)市場(chǎng)、改善農(nóng)村教育、轉(zhuǎn)化農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的作用。同時(shí)介紹了數(shù)字鴻溝的基本概念,提出了由城鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡所引致的數(shù)字鴻溝問(wèn)題會(huì)阻礙城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。第四章,結(jié)合實(shí)際分析了互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村發(fā)展所遇到的問(wèn)題,包括農(nóng)村居民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用能力差,收入偏低,以及農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)落后,這些問(wèn)題阻礙著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮其對(duì)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換作用。同時(shí)從客觀的角度找出了這些問(wèn)題的成因,包括農(nóng)村教育發(fā)展緩慢,農(nóng)村老齡化嚴(yán)重,以及部分農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)困難的問(wèn)題。第五章,針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所遇到的問(wèn)題,提出合理的對(duì)策建議。建議國(guó)家加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配套實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)改造,鼓勵(lì)電子商務(wù)的發(fā)展,從而提高農(nóng)民收入。在互聯(lián)網(wǎng)的安全性上提出建議,確保廣大使用者能夠有一個(gè)安全、穩(wěn)定的使用環(huán)境,推動(dòng)居民深度使用互聯(lián)網(wǎng)。建議制定統(tǒng)一有效的互聯(lián)網(wǎng)教育評(píng)價(jià)體系,讓互聯(lián)網(wǎng)教育成為國(guó)家體制內(nèi)教育的一部分。同時(shí)建議政府積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村居民使用互聯(lián)網(wǎng),培育農(nóng)民的互聯(lián)網(wǎng)意識(shí),從觀念上接受和認(rèn)同互聯(lián)網(wǎng),縮小城鄉(xiāng)居民的互聯(lián)網(wǎng)使用差距。
【關(guān)鍵詞】:互聯(lián)網(wǎng) 城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換 城鄉(xiāng)市場(chǎng) 農(nóng)村教育 剩余勞動(dòng)力
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F299.23;F323
【目錄】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-12
  • 第1章 緒論12-17
  • 1.1 選題背景及意義12-14
  • 1.1.1 選題背景12-13
  • 1.1.2 選題意義13-14
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-16
  • 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14
  • 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-16
  • 1.3 研究思路與研究方法16-17
  • 1.3.1 研究思路16
  • 1.3.2 研究方法16-17
  • 1.4 創(chuàng)新與不足17
  • 第2章 互聯(lián)網(wǎng)及城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的一般概述17-27
  • 2.1 互聯(lián)網(wǎng)的基本概念17-21
  • 2.1.1 互聯(lián)網(wǎng)的概念17-18
  • 2.1.2 互聯(lián)網(wǎng)的特征18-20
  • 2.1.3 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程20-21
  • 2.2 城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的概念及相關(guān)理論分析21-24
  • 2.2.1 二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的概念21-22
  • 2.2.2 馬克思城鄉(xiāng)關(guān)系理論22-23
  • 2.2.3 西方理論界對(duì)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的分析23-24
  • 2.3 互聯(lián)網(wǎng)與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的相關(guān)性分析24-27
  • 第3章 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換中的作用分析27-34
  • 3.1 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程中的積極作用27-32
  • 3.1.1 互聯(lián)網(wǎng)連接起城鄉(xiāng)市場(chǎng),提高農(nóng)民收入28-29
  • 3.1.2 互聯(lián)網(wǎng)教育提升農(nóng)村教育水平29-30
  • 3.1.3 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力30-32
  • 3.2 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程中的消極作用32-34
  • 3.2.1 數(shù)字鴻溝的基本概念32
  • 3.2.2 數(shù)字鴻溝加重城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)32-34
  • 第4章 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程中遇到的問(wèn)題及成因34-40
  • 4.1 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程中遇到的問(wèn)題34-36
  • 4.1.1 農(nóng)村人口缺乏互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力34-35
  • 4.1.2 農(nóng)村居民收入影響普及互聯(lián)網(wǎng)35
  • 4.1.3 農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后35-36
  • 4.2 互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程中所遇問(wèn)題的成因36-40
  • 4.2.1 城鄉(xiāng)教育資源不均衡,農(nóng)村人才流失36-37
  • 4.2.2 農(nóng)村人口老齡化嚴(yán)重37-38
  • 4.2.3 地理因素制約農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展38-40
  • 第5章 完善互聯(lián)網(wǎng)在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換中的作用40-43
  • 5.1 擴(kuò)大互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)模,縮小城鄉(xiāng)居民收入差距40
  • 5.2 保障互聯(lián)網(wǎng)安全運(yùn)行,推動(dòng)城鄉(xiāng)居民深度使用互聯(lián)網(wǎng)40-41
  • 5.3 完善互聯(lián)網(wǎng)教育體系,提升農(nóng)村人口受教育程度41-43
  • 結(jié)論43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-47
  • 致謝47

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