貧困問題是當今世界面臨的重要社會性問題,也是全面建成小康社會的重中之重。隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展,我國農(nóng)村貧困問題也呈現(xiàn)出復雜的特征,從單一的收入維度來研究貧困問題已經(jīng)不能滿足我國貧困問題的研究需要。阿瑪?shù)賮啞ど缭?988年針對多維貧困概念提出了“能力貧困”理論。森將貧困的根源歸于人的能力的缺失。能力是指一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的各種功能組合,代表了一個人“在不同的生活之間做出選擇的自由”。其中,功能是指人們有理由重視的“狀態(tài)和行為”,被看成是人的生存的構成要素,如身體健康、營養(yǎng)良好、居住舒適、受過良好教育、能夠參加各種有價值的活動、快樂、自尊等。能力是一個多維概念,而收入在森的能力框架中僅僅是實現(xiàn)功能的一種手段,如何構建一個以能力為標準來衡量貧困的指標體系,并以此分析致貧的原因,對于解決中國的貧困問題,打贏扶貧攻堅戰(zhàn)具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本文在現(xiàn)有研究成果基礎上,依據(jù)森的可行能力理論,構建了多維貧困指標體系,并設定了多維貧困的識別標準。該方法將定性變量和定量變量同時納入模型中進行測量,該方法提供了一種測量多維貧困的框架,非常具有彈性。多維貧困指數(shù)不僅可以測算不同維度下的貧困狀況,還可以... 

【文章來源】：遼寧大學遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

不同指標下的貧困發(fā)生率

多維貧困發(fā)生率折線圖

圖 4-3 指標貢獻率折線圖據(jù) A-F 方法，對多維貧困指數(shù)按維度分解，首先從橫向來看，以 2 11 個福利指標中，對多維貧困指數(shù)貢獻最大的是成人教育，高達 1

【參考文獻】：
期刊論文
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[8]基于能力剝奪視角的農(nóng)村動態(tài)多維貧困研究——以山西省為例[J]. 楊軍,張琴,高帥.  生態(tài)經(jīng)濟. 2017(11)
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[10]中國農(nóng)村代際多維貧困實證研究[J]. 郭熙保,周強.  中國人口科學. 2017(04)

碩士論文
[1]我國農(nóng)村家庭多維貧困測算及致貧因素分析[D]. 胡曼玉.安徽大學 2018
[2]中國農(nóng)村居民家庭貧困的多維模糊測度及代際性原因研究[D]. 羅秀秀.安徽財經(jīng)大學 2016
[3]農(nóng)村家庭多維貧困模糊測度研究[D]. 戴青山.安徽財經(jīng)大學 2015



本文編號：3598359