糧食行業(yè)信息化的深入發(fā)展,對(duì)企業(yè)的信息化提出了更高的要求,在糧食行業(yè)信息化進(jìn)程中,第一限制因素是代表糧食企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)期緊缺的高技能人才,而傳統(tǒng)高技能人才培訓(xùn)模式已越來(lái)越不能滿足糧食行業(yè)對(duì)高技能人才的需求。在這一大環(huán)境背景下,創(chuàng)新糧食高技能人才培養(yǎng)模式,成為緩解糧食高技能人才需求壓力的有效手段。本文圍繞“基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的HN糧食集團(tuán)高技能人才培養(yǎng)的策略”展開(kāi)研究,針對(duì)糧食行業(yè)信息過(guò)程中的高技能人才不足與缺失,培訓(xùn)模式與行業(yè)發(fā)展的不合理之處,進(jìn)行深入分析發(fā)現(xiàn),要在改善這一現(xiàn)狀,需要加大對(duì)緊缺高技能人才開(kāi)展培訓(xùn),并通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,不斷克服傳統(tǒng)培養(yǎng)模式的不足,提高高技能人才培養(yǎng)效率。并對(duì)HN糧食集團(tuán)高技能人才的分布進(jìn)行了分析,闡明了新一輪信息化改造下對(duì)高技能人才的需求。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和技能習(xí)得理論,構(gòu)建了基于虛擬現(xiàn)實(shí)技的HN糧食集團(tuán)高技能人才培養(yǎng)模型,并運(yùn)用該模型進(jìn)行了高技能人才培養(yǎng)方面的策略和保障措施探究。為糧食集團(tuán)開(kāi)展高技能人才培養(yǎng)提供了新鮮可靠的手段。當(dāng)然,本文在研究上還存在理論知識(shí)有限和樣本數(shù)量不大等問(wèn)題,希望通過(guò)此文引發(fā)更多人來(lái)關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域的研究。 

【文章來(lái)源】：湖南工業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

影響虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)選擇的因素

圖 4-3 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的糧食行業(yè)高技能人才培養(yǎng)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型本教學(xué)系統(tǒng)模型的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性特點(diǎn)，包括分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)階段，各階段又包涵若干環(huán)節(jié)。各階段之間互為因果，互為輸入和輸出。分析階段，通過(guò)崗位分析和培訓(xùn)對(duì)象分析確定基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的培訓(xùn)任務(wù)。設(shè)計(jì)階段，主要是基于某項(xiàng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)特定技能的教學(xué)策略和相應(yīng)的虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)。開(kāi)發(fā)階段，主要是利用相關(guān)技術(shù)將設(shè)計(jì)方案進(jìn)行數(shù)字化、系統(tǒng)化開(kāi)發(fā)的過(guò)程。實(shí)施階段，是利用開(kāi)發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的過(guò)程。評(píng)價(jià)階段，是對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的過(guò)程，并將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋回分析階段，以便對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)性修正。4.4.2 模型的描述4.4.1.1 培訓(xùn)對(duì)象分析與培訓(xùn)需求分析通過(guò)對(duì)參培人員的心理、智力、專業(yè)背景、學(xué)歷水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)等綜合分析，

社會(huì)積極參與的高技能人才技能人才進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。完善集團(tuán)級(jí)單位開(kāi)展高技能人才評(píng)選才的技能水平、職業(yè)資格等級(jí)善高技能人才崗位津貼制度現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)重大的高技能位練兵等活動(dòng)，完善層層選拔能人才設(shè)立全社會(huì)普遍認(rèn)可技能人才相應(yīng)專業(yè)能力進(jìn)階

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3516356