公共藝術(shù)視角下的山西和順許村鄉(xiāng)村建設(shè)研究
【學(xué)位單位】:中央美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:F327;TU982.29
【部分圖文】:
圖2.邋1陶行知創(chuàng)辦曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范,圖片來源于網(wǎng)絡(luò)逡逑圖2.邋2盧作孚重慶北碚實(shí)驗(yàn),圖片米源于網(wǎng)絡(luò)逡逑(2)過渡時(shí)期的土地改革逡逑“過渡時(shí)期是指建國初期的1946年——1956年,過渡時(shí)期總路線確定于逡逑
第2章_公*藝_術(shù)-中國鄉(xiāng)村發(fā)展情況逡逑時(shí)期的“前公共藝術(shù)”針對于各種社會生活中的政治生活,觸發(fā)政治生活公共性。逡逑(2)啟蒙運(yùn)動時(shí)期逡逑18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動時(shí)期是一個藝術(shù)自覺的時(shí)代,奠定了公共藝術(shù)的思想基逡逑礎(chǔ)。啟蒙運(yùn)動時(shí)期法國人正式提出今天的“藝術(shù)”概念。啟蒙運(yùn)動所帶來的思想逡逑解放,觸發(fā)市民參與社會公眾生活的機(jī)能。逡逑這個時(shí)期的公共性藝術(shù)具有三個特點(diǎn):第一,政治生活中的公眾參與性逐漸逡逑開放到日常生活領(lǐng)域。第二,民眾對權(quán)貴的挑戰(zhàn)意識^u始覺醒,藝術(shù)成為反映新逡逑興資產(chǎn)階級和公眾生活的工具。(圖2.5)第三,市民通過藝術(shù)評論家與藝術(shù)產(chǎn)逡逑生間接聯(lián)系,藝術(shù)批評成為了一門專業(yè),批評活動也成為藝術(shù)家和公眾之間進(jìn)行逡逑溝通的橋梁。?逡逑
(4)后現(xiàn)代主義時(shí)期逡逑后現(xiàn)代主義的出現(xiàn)在西方藝術(shù)史是重要的轉(zhuǎn)折,催生出當(dāng)代意義上的公共藝逡逑術(shù)。西本哈爾提出:“隨著西方形而上學(xué)的統(tǒng)一性和整體性的消解,一個多元文逡逑化的局面出現(xiàn)了。隨著獨(dú)立的城市戰(zhàn)略或文化政策戰(zhàn)略,城市公共藝術(shù)的概念才逡逑誕生!卞澹ǎ痹谶@個時(shí)期,公共藝術(shù)介入城市的實(shí)踐案例逐漸產(chǎn)生,隨后公共藝術(shù)逡逑介入到鄉(xiāng)村。逡逑(5)當(dāng)代時(shí)期逡逑當(dāng)代的公共藝術(shù)突出了藝術(shù)介入社會的作用,促使公眾參與到藝術(shù)創(chuàng)作的過逡逑程中,公共藝術(shù)承擔(dān)起改善社會關(guān)系的責(zé)任。(圖2.邋7)博伊斯針對二戰(zhàn)后歐洲逡逑社會文明的垮塌,以社會雕塑的形式號召公眾積極參與社會改良。(圖2.8)。逡逑這部社會雕塑完美地體現(xiàn)了公眾角色的轉(zhuǎn)變,“人人都是藝術(shù)家”。藝術(shù)與生活、逡逑觀眾與作者之間的邊界被消融。消融邊界的觀點(diǎn)促進(jìn)了各種藝術(shù)門類的交叉,公逡逑共藝術(shù)不是若干種藝術(shù)門類的并列組合,而是復(fù)合生成的具有社會目標(biāo)的綜合策逡逑略。逡逑
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4 蔣s櫬
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