發(fā)布時(shí)間：2018-11-01 10:52

【摘要】：作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)最主要的組織載體,龍頭企業(yè)擔(dān)負(fù)著市場(chǎng)開拓、生產(chǎn)基地建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)與組織生產(chǎn)引導(dǎo)的重任,對(duì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、調(diào)整并優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增加農(nóng)民收入發(fā)揮重要作用。論文對(duì)陜西省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)員工的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、講師類型、方式、內(nèi)容和培訓(xùn)反饋方式等進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果表明,陜西省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的培訓(xùn)有以下特點(diǎn):1.企業(yè)培訓(xùn)的預(yù)期效果與實(shí)際培訓(xùn)效果之間差距很大。企培訓(xùn)的規(guī)模小甚至沒有專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分的農(nóng)業(yè)企業(yè)只注重生產(chǎn)而不重視培訓(xùn)培訓(xùn)次數(shù)少培訓(xùn)投資經(jīng)費(fèi)低對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣、培訓(xùn)方式?jīng)]有新意等,最終導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。2.造成培訓(xùn)效果差的原因是多方面的,企業(yè)管理者對(duì)培訓(xùn)的不重視,員工自身對(duì)待培訓(xùn)的態(tài)度有問題,培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,培訓(xùn)內(nèi)容與形式不能滿足員工需求,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不夠,缺乏合理有效的反饋和監(jiān)督機(jī)制等問題都對(duì)培訓(xùn)效果有著重要的影響,而培訓(xùn)地點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)需求的影響不大。3.開展農(nóng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)從培訓(xùn)內(nèi)容和方式上向貼近員工、適合員工和方便員工的方向發(fā)展。根據(jù)各地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)方向和特點(diǎn),建立農(nóng)業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)需求動(dòng)態(tài)管理模式,圍繞企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)范圍和資源優(yōu)勢(shì),采用有效的培訓(xùn)方式舉辦各種實(shí)用技術(shù)及職業(yè)技能等的培訓(xùn)。通過對(duì)存在的問題進(jìn)行分析討論,論文提出農(nóng)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)從培訓(xùn)內(nèi)容和方式上向貼近員工、適合員工和方便員工的方向發(fā)展,有根據(jù)地提出有針對(duì)性的適合陜西省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)及員工培訓(xùn)的培訓(xùn)發(fā)展模式,并給予了相關(guān)建議:一是要全面提高龍頭企業(yè)基層工作者的文化素質(zhì);二是轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,理性認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn);三是開展系統(tǒng)培訓(xùn),改革新型農(nóng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方式;四是要建立切實(shí)可行的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)工作者培訓(xùn)機(jī)制。
[Abstract]:As the main organizational carrier of agricultural industrialization management, leading enterprises shoulder the important task of market development, production base construction, technological innovation, peasant household management and organization of production guidance, which will promote the process of agricultural industrialization. To promote rural economic development and adjust and optimize the agricultural industrial structure? Increasing farmers' income plays an important role. This paper investigates the training time, location, type of lecturer, content and training feedback of the employees of leading enterprises of agricultural industrialization in Shaanxi Province. The results show that the training of agricultural industrialization leading enterprises in Shaanxi Province has the following characteristics: 1. There is a big gap between the expected effect of enterprise training and the actual training effect. Is the scale of enterprise training small? Not even a specialized training institution? Most agribusinesses focus on production rather than training? Less training? Low investment in training? Not interested in the training content, no new training methods, etc., resulting in poor training results. 2. The reasons for the poor training effect are various. The enterprise managers do not attach importance to the training, the employees' attitude towards the training is problematic, the training time is unreasonable, and the training content and form can not meet the needs of the employees. The insufficient investment of training funds, the lack of reasonable and effective feedback and supervision mechanism all have an important impact on the training effect, while the training location has little effect on the training demand. 3. Agricultural training should be developed in terms of training contents and methods to be close to employees, suitable for employees and convenient for employees. According to the advantages and characteristics of the agricultural industries in various regions, the dynamic management model of the training needs of the employees of agricultural enterprises is established, which revolves around the scope of the main business activities and the advantages of the resources of the enterprises. Use effective training methods to conduct various practical technical and vocational skills training. Through the analysis and discussion of the existing problems, the paper puts forward that the training of agricultural enterprises should be developed from the training content and the way to close to the staff, suitable for the employees and convenient for the employees. This paper puts forward the training and development mode which is suitable for the leading enterprises of Shaanxi agricultural industrialization and the training of employees, and gives relevant suggestions: first, to improve the cultural quality of the grass-roots workers of the leading enterprises in an all-round way; The second is to change the training concept, the third is to carry out systematic training and reform the new teaching method of agricultural training, and the fourth is to establish a feasible training mechanism for leading enterprises in agricultural industrialization.
【學(xué)位授予單位】：西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：F272.92;F324

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本文編號(hào)：2303696