本文選題：農(nóng)民信息需求 + 農(nóng)民信息行為　； 參考：《華中師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：三農(nóng)問題是我國目前國情所存在的一個(gè)重要問題。在我國建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展中,由于城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)位等外在因素的影響,我國的城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)建設(shè)分化嚴(yán)重,農(nóng)村建設(shè)成為我國推進(jìn)現(xiàn)代信息化建設(shè)的一個(gè)重大問題。農(nóng)民是我國三農(nóng)問題和農(nóng)村信息化發(fā)展問題的核心。但是,農(nóng)民依然存在對信息需求的認(rèn)知能力不足、信息表達(dá)能力較弱、社會(huì)信息化的飛速發(fā)展與農(nóng)民接受信息能力不能得到有效改進(jìn)的矛盾日益突出,并且農(nóng)民缺乏對自身信息行為的足夠的認(rèn)知主動(dòng)性。綜上,研究農(nóng)民的信息需求和信息行為具有深遠(yuǎn)意義。本文圍繞研究課題對國內(nèi)外的相關(guān)的資料進(jìn)行了仔細(xì)的研讀整理,并且從時(shí)間、內(nèi)容等多個(gè)方面進(jìn)行了深入的探究與分析,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民信息需求的特點(diǎn)和種類及相關(guān)方面,為之后的相關(guān)研究貢獻(xiàn)力量。本文吸取了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、情報(bào)學(xué)、行為學(xué)等多種科學(xué)研究成果,認(rèn)真研究了農(nóng)民的信息需求和信息行為的互相作用的模型構(gòu)建的問題。本文內(nèi)容主要分為六個(gè)部分:第一部分:交代了本文研究的具體原因和研究前景,以及國內(nèi)國際在這方面的研究成果和方法。第二部分:通過研究閱讀與探究方向相關(guān)的文獻(xiàn),定義農(nóng)民信息需求和信息行為的概念,并作進(jìn)一步解釋。第三部分:進(jìn)一步分析農(nóng)民信息需求的種類、特征和其他因素,探究當(dāng)代農(nóng)民信息需求的發(fā)展情況。第四部分:進(jìn)一步分析農(nóng)民信息行為的進(jìn)程、特征和影響因素,探究當(dāng)代農(nóng)民信息行為的發(fā)展情況。第五部分:通過對農(nóng)民信息需求和信息行為的分析,進(jìn)行歸納整理,探究信息需求和信息行為的相互導(dǎo)向作用,并建立模型。第六部分:針對之前的研究進(jìn)一步改正,提出自己新的看法建議。
[Abstract]:The issue of agriculture, countryside and farmers is an important problem existing in the current situation of our country. In the development of building a new socialist countryside in China, due to the influence of external factors such as urban and rural development strategy and location, the development of China's urban and rural areas is unbalanced and the construction of urban and rural areas is seriously divided. Rural construction has become a major problem in promoting modern information construction in China. Farmers are the core of the problems of agriculture, rural areas and rural informatization in China. However, farmers still have insufficient cognitive ability to information demand, weak information expression ability, and the contradiction between the rapid development of social information and farmers' ability to receive information can not be effectively improved is increasingly prominent. And farmers lack sufficient cognitive initiative to their own information behavior. In summary, the study of farmers' information needs and information behavior has far-reaching significance. In this paper, the relevant materials at home and abroad have been carefully studied and sorted around the research topic, and have been deeply explored and analyzed from many aspects, such as time, content, etc. Further found the characteristics and types of farmers' information needs and related aspects, contributing to the related research. In this paper, agricultural economics, information science, behavioral science and other scientific research results are absorbed, and the problem of how farmers' information needs and information behavior interact with each other is carefully studied in this paper. The main content of this paper is divided into six parts: the first part: explain the specific reasons and research prospects of this study, as well as domestic and international research results and methods in this area. In the second part, the author defines the concepts of farmers' information demand and information behavior by studying the literature related to the direction of inquiry, and explains them further. The third part: further analysis of the types, characteristics and other factors of farmers' information needs, and explore the development of contemporary farmers' information needs. The fourth part further analyzes the process, characteristics and influencing factors of farmers' information behavior, and probes into the development of contemporary farmers' information behavior. The fifth part: through the analysis of farmers' information demand and information behavior, the author summarizes and arranges the information demand and information behavior, explores the mutual guiding effect of information demand and information behavior, and establishes a model. The sixth part: in view of the previous research further corrects, puts forward own new viewpoint suggestion.
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：F323.6;F49

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本文編號：1958102