本文選題：科教單位 + 種業(yè)��； 參考：《科技管理研究》2017年16期

【摘要】：基于協(xié)同學(xué)理論,構(gòu)建種業(yè)科企合作實(shí)現(xiàn)機(jī)制的理論研究框架,采用西部6省48個(gè)科教單位的433份調(diào)查數(shù)據(jù),運(yùn)用Logistic二元選擇模型實(shí)證分析目前種業(yè)科企合作的現(xiàn)狀以及合作機(jī)制要素對科教單位參與合作的影響程度。并提出完善種業(yè)科企合作機(jī)制關(guān)鍵在于加強(qiáng)合作的深度,實(shí)現(xiàn)合作體內(nèi)部的制度的明晰以及外部環(huán)境的引導(dǎo)與支持。
[Abstract]:Based on the theory of synergetics, this paper constructs the theoretical research framework of the cooperation realization mechanism of seed industry and enterprise cooperation, uses 433 survey data of 48 science and education units in 6 western provinces, and uses the Logistic two element selection model to analyze the present situation of the cooperation of the seed industry and enterprise and the influence degree of the factors of cooperation mechanism on the cooperation of science and education single position. The key to cooperation between enterprises and enterprises lies in strengthening the depth of cooperation, realizing the clarity of the system within the cooperative body and the guidance and support of the external environment.
【作者單位】： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物研究所;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目“基于商業(yè)化育種視角的農(nóng)作物種業(yè)科企合作的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”(13BJY114)
【分類號】：F324.3;F324.6

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本文編號：1930685