發(fā)布時(shí)間：2018-01-26 01:50

  本文關(guān)鍵詞： 導(dǎo)游專業(yè) 實(shí)訓(xùn)教學(xué) 教學(xué)模式　出處：《教育與職業(yè)》2013年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章通過分析高職導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的必要性和實(shí)踐教學(xué)存在的問題,發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)間分配不足、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容單一、實(shí)訓(xùn)基地保障薄弱、實(shí)訓(xùn)師資經(jīng)驗(yàn)缺乏和實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)方式偏離是制約導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)效果的重要原因。針對(duì)這些問題,文章從研究國外旅游職業(yè)教育理論入手,通過對(duì)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)結(jié)構(gòu)、實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)體系和實(shí)訓(xùn)保障措施的多元構(gòu)建,提出了建設(shè)導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的思路和方法。
[Abstract]:Based on the analysis of the necessity of practical teaching and the problems in practical teaching, the author finds that the practical training time is insufficient, the content of practical training is single, and the guarantee of practical training base is weak. The lack of experience of practical training teachers and deviation of practical evaluation methods are the important reasons that restrict the effect of practical training of tour guides. In view of these problems, the article starts with the study of foreign tourism vocational education theory, through the practical training objectives. The structure of practical training, the evaluation system of practical training and the multiple construction of practical training guarantee measures are put forward, and the train of thought and method of constructing practical teaching mode of tour guide specialty are put forward.
【作者單位】： 南京旅游職業(yè)學(xué)院旅游管理系;
【基金】：2011年度江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題“高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索”的研究成果(項(xiàng)目編號(hào):2011JSJG357)
【分類號(hào)】：G712.4;F590-4
【正文快照】： 一、加強(qiáng)高職導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究的必要性1.導(dǎo)游人才培養(yǎng)的必要性。近年來,旅游業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位日益重要,全國各地都將旅游業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)來培育和扶持。另據(jù)世界旅游組織預(yù)測,到2020年,中國將成為世界第一大旅游目的地國和第四大旅游輸出國,日益活

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本文編號(hào)：1464313