本文關(guān)鍵詞：職業(yè)養(yǎng)成教育在會計(jì)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：職業(yè)養(yǎng)成教育即總體上拔高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),構(gòu)成良好的職業(yè)習(xí)慣、端正的職業(yè)態(tài)度和較強(qiáng)的職業(yè)綜合能力。不僅要將其視為德育教育的重要部分,又要加大在專業(yè)教育中的執(zhí)行力度,只有這樣才能有助于高職教育培育出更多的素質(zhì)與技能相結(jié)合的全面型人才。對于高職會計(jì)專業(yè),為了實(shí)現(xiàn)更穩(wěn)定的發(fā)展,在進(jìn)行目標(biāo)制定、課程設(shè)計(jì)及日常教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候,要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行職業(yè)養(yǎng)成教育觀念,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),從而保證高職人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 武昌職業(yè)學(xué)院會計(jì)學(xué)院;新余學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 職業(yè)養(yǎng)成教育 高職會計(jì)專業(yè)
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 近些年,企業(yè)和單位需要更多專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、素質(zhì)高的綜合型人才,用人單位在進(jìn)行人才招聘的時(shí)候,十分注重學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),希望他們除了具備專業(yè)技能外,還要具有高度的責(zé)任感和使命感。高職教育要以社會就業(yè)需求為導(dǎo)向,將技能和能力作為人才培養(yǎng)計(jì)劃中的關(guān)鍵,重視職業(yè)素養(yǎng)的形成,要

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6 張s，

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