本文關鍵詞：我國CPA審計質量評價體系的研究

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【摘要】：英國工業(yè)革命時期,隨著生產力的快速發(fā)展,所有權和經營權分離的運作模式不斷的發(fā)展,逐漸的形成了CPA審計,用以監(jiān)督企業(yè)財務報表是否存在舞弊,我國CPA審計起步較晚,相對于西方資本主義發(fā)達國家還有很多的不足,為更好的監(jiān)督CPA審計質量,建立一個CPA審計質量評價標準體系是必要的,科學的質量評價標準體系可以更好的衡量會計師事務所的工作成果,使其發(fā)現問題并改進,最終提高工作質量,實現更好的發(fā)展,同時也能夠為行業(yè)協(xié)會監(jiān)督CPA審計行業(yè)發(fā)展情況提供依據。本文一共分為六個部分,在第一章的導論部分中,主要敘述了在我國現階段的經濟發(fā)展背景下,建立科學的CPA審計質量評價體系是十分必要的,然后對有關CPA審計質量評價和衡量的國內外文獻進行了簡單的歸納。第二章主要介紹了CPA審計質量體系的界定以及相關理論基礎。在第三章中,介紹了我國CPA審計質量以及CPA審計質量評價體系的現狀,根據中國注冊會計師協(xié)會發(fā)布的會計師事務所質量控制檢查報告簡單的分析了我國現在會計師事務所開展CPA審計業(yè)務存在的問題并分析了原因,之后又介紹了我國有關CPA審計質量評價體系的現狀。第四章的主要內容是介紹CPA審計發(fā)展較為成熟的英國與美國這兩個國家在CPA審計質量方面的評價方法和側重點。第五章的內容就是作者根據總結已有學者的觀點并結合自己的理解構建的一個由CPA審計質量評價體系,并對每一個要素進行了詳細的介紹和分析。第六章則為最后的一個結束與總結,在總結論文成果的基礎上,闡述了為提高我國的CPA審計質量,除了構建一個科學的評價體系以外,還應在哪些方面進行提高與完善。由于CPA審計是一門復合型的學科,在CPA審計的實際工作中,要想保證高質量的CPA審計工作,就要求CPA審計人員不僅要具備應有的專業(yè)素質,還需要靈活的應對不同行業(yè)的被審計單位帶來的不同情況,所以,對于CPA審計質量的評價應當充分的考慮這些因素。同時,正是由于影響CPA審計質量的因素具有多樣性,在建立CPA審計質量評價體系的過程中,如何選擇評價標準便成為了最核心的問題,各個學者對于此方面的研究也會由于視角的不同而得出不一樣的結果。在本文建立的CPA審計質量評價體系中,主要分為法律道德層面、會計師事務所層面、業(yè)務執(zhí)行過程層面以及被審計單位層面這四類評價標準,并予以細分,希望能夠為CPA審計質量評價體系的研究提供一個新的思路。
【關鍵詞】：CPA審計 審計質量 評價體系
【學位授予單位】：吉林財經大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F233
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第1章 導論7-12
• 1.1 選題背景和意義7-8
• 1.2 文獻回顧8-11
• 1.2.1 國外相關研究的文獻綜述8-9
• 1.2.2 國內相關研究的文獻綜述9-11
• 1.3 創(chuàng)新及不足11-12
• 第2章 CPA審計質量概念界定及其評價體系建立的理論基礎12-16
• 2.1 CPA審計質量的定義及特點12-13
• 2.1.1 CPA審計質量的定義12
• 2.1.2 CPA審計質量的特點12-13
• 2.2 CPA審計質量評價體系相關理論基礎13-16
• 2.2.1 委托代理理論13-14
• 2.2.2 經濟后果學說14-15
• 2.2.3 系統(tǒng)論15-16
• 第3章 我國CPA審計質量及其評價體系的現狀分析16-19
• 3.1 我國CPA審計質量現狀分析16-17
• 3.2 我國CPA審計質量評價體系的現狀分析17-19
• 第4章 國外對于CPA審計質量評價的啟示19-23
• 4.1 英國對CPA審計質量評價的啟示19-20
• 4.2 美國對CPA審計質量評價的啟示20-23
• 第5章 我國CPA審計質量的評價體系的要素構成23-38
• 5.1 法律法規(guī)與道德24-29
• 5.1.1 法律法規(guī)（主要為審計準則）的遵守情況24-27
• 5.1.2 社會期望27-29
• 5.2 會計師事務所29-31
• 5.2.1 會計師事務所規(guī)模29-30
• 5.2.2 CPA審計人員素質30-31
• 5.3 業(yè)務執(zhí)行31-35
• 5.3.1 質量控制是否健全31-32
• 5.3.2 出具的審計報告與被審計單位盈余管理情況32-34
• 5.3.3 審計收費34-35
• 5.4 被審計單位35-38
• 第6章 結束語38-40
• 參考文獻40-42
• 在學期間發(fā)表的科研成果42-43
• 后記43

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