會計仿真實訓(xùn)課程是會計實踐教學(xué)體系中一個重要的部分,是提升學(xué)生綜合應(yīng)用能力、推動人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會計學(xué)專業(yè)作為呼倫貝爾學(xué)院首批轉(zhuǎn)型試點專業(yè),在課程建設(shè)方面已經(jīng)積累了很多成功的經(jīng)驗,本文剖析學(xué)院現(xiàn)有仿真實訓(xùn)課程特點,并提出下一步建設(shè)的方向,旨在為地方本科院校實踐教學(xué)改革提供可借鑒的經(jīng)驗。

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引言
一、會計仿真實訓(xùn)課程建設(shè)的意義
    (一)財務(wù)工作模式變革，企業(yè)對會計人員的要求發(fā)生變化
    (二)傳統(tǒng)教學(xué)只關(guān)注核算環(huán)節(jié)，學(xué)生信息認知能力差
    (三)校外實習(xí)基地難建立，自主實習(xí)效果差
二、會計仿真實訓(xùn)課程建設(shè)現(xiàn)狀分析
    (一)實踐課程教學(xué)體系設(shè)置思路清晰
    (二)搭建校內(nèi)仿真實訓(xùn)環(huán)境，開展綜合實訓(xùn)
    (三)全面開放資源，通過第二課堂增加實踐機會
三、會計仿真實訓(xùn)課程建設(shè)改革方向及措施
    (一)提高資源利用效率，拓展會計仿真實訓(xùn)課程的空間和時間
    (二)深化教學(xué)改革，增加綜合實訓(xùn)
    (三)與企業(yè)合作搭建實踐基地，擴展雙師隊伍建設(shè)



本文編號：3795008