中職會計專業(yè)教學遇到一系列難題,如何提升課堂效率以及如何增強學生學習興趣等教學難題亟待突破。在此背景下,信息化教學手段越來越受到重視,各個學校相繼鼓勵教師采用信息化手段教學。但是,教師和學生對于這一手段的運用持有一種什么態(tài)度呢?為此,筆者通過調(diào)查了解師生的基本看法,為學校如何開展信息化教學提供借鑒。

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【文章目錄】：
一、調(diào)研的目的
二、調(diào)研的對象及方法
三、調(diào)研的結果分析
    （一）學生問卷調(diào)查結果分析
    （二）教師問卷調(diào)查結果分析
四、對策與建議
    （一）對學生的建議
    （二）對教師的建議
    （三）對學校的建議
結語



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