近些年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)類人才需求量逐步增加,目前高職院校普遍都設(shè)置了會(huì)計(jì)專業(yè)。但是目前會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)情況如何,特別是業(yè)財(cái)融合的大背景下,這些都對(duì)高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。本文從會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀入手,分析會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題,并提出自己對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考。 

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【文章目錄】：
一、會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
二、會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題
    (一)人才培養(yǎng)目標(biāo)沒(méi)有聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，課程設(shè)置不合理
    (二)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技能的掌握不夠
    (三)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)師資薄弱
    (四)學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)流于形式
三、會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
    (一)高職院校人才培養(yǎng)要聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展
    (二)注重學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)技能的培養(yǎng)
    (三)強(qiáng)化校企合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供更強(qiáng)保障
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式在“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢(shì)下的變革[J]. 汪靜,胡美風(fēng).  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2016(23)
[2]高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討[J]. 黃波蘭.  當(dāng)代會(huì)計(jì). 2015(08)
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碩士論文
[1]職業(yè)能力導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究[D]. 李妙娟.西安工業(yè)大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3656918