會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證與學(xué)位教育掛鉤方案研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-07 04:43
近年來(lái),會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證制度和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育的高速發(fā)展對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)起到積極的促進(jìn)作用,但是兩者在發(fā)展過(guò)程中所呈現(xiàn)的問(wèn)題也不容忽視,亟待改革。本文嘗試從會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試與學(xué)位教育的共性出發(fā),結(jié)合國(guó)內(nèi)高校會(huì)計(jì)學(xué)位建設(shè)情況,吸收借鑒國(guó)外相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證模式,對(duì)兩者的掛鉤提出政策建議,從而促進(jìn)兩者的不斷完善和健康高效發(fā)展。
【文章來(lái)源】:合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證現(xiàn)狀
二、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育現(xiàn)狀
三、會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證與學(xué)位教育掛鉤方案
(一)優(yōu)先錄取技術(shù)資格考試通過(guò)者。
(二)課程及考試科目的豁免與互認(rèn)。
(三)區(qū)分專業(yè)階段和執(zhí)業(yè)階段。
四、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證的影響
(一)符合免試條件的考生所占比例很低,對(duì)考試組織工作影響不大。
(二)對(duì)符合條件的人員實(shí)行免試,有助于促進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試健康發(fā)展。
五、對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育的影響
本文編號(hào):3481186
【文章來(lái)源】:合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證現(xiàn)狀
二、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育現(xiàn)狀
三、會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證與學(xué)位教育掛鉤方案
(一)優(yōu)先錄取技術(shù)資格考試通過(guò)者。
(二)課程及考試科目的豁免與互認(rèn)。
(三)區(qū)分專業(yè)階段和執(zhí)業(yè)階段。
四、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)資格認(rèn)證的影響
(一)符合免試條件的考生所占比例很低,對(duì)考試組織工作影響不大。
(二)對(duì)符合條件的人員實(shí)行免試,有助于促進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試健康發(fā)展。
五、對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位教育的影響
本文編號(hào):3481186
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