將"培養(yǎng)應(yīng)用型人才"作為高職院校深化校企合作的重要方向,在財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程重構(gòu)設(shè)計(jì)中,需要充分發(fā)揮企業(yè)在課程優(yōu)化中的積極作用,關(guān)注企業(yè)用人需求,加強(qiáng)職業(yè)崗位技能知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,特別是在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)模塊上,更應(yīng)該依托企業(yè)師資、場地、財(cái)務(wù)項(xiàng)目案例等資源優(yōu)勢,完善課程結(jié)構(gòu)體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和行業(yè)競爭力水平。 

【文章來源】：輕紡工業(yè)與技術(shù). 2020,49(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 當(dāng)下高職財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)突出問題
    1.1 沿襲原有課程結(jié)構(gòu)和對實(shí)訓(xùn)課程重視不夠
    1.2 在教法上重理論輕實(shí)踐
    1.3 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)不力
2 校企合作背景下財(cái)務(wù)管理課程重構(gòu)原則
    2.1 科學(xué)性原則
    2.2 漸進(jìn)性原則
    2.3 就業(yè)導(dǎo)向原則
3 校企合作背景下財(cái)務(wù)管理課程重構(gòu)思路
    3.1 優(yōu)化財(cái)務(wù)管理相關(guān)課程結(jié)構(gòu)
    3.2 財(cái)務(wù)管理要細(xì)化和明確業(yè)務(wù)流程
    3.3 與時(shí)俱進(jìn)做好課程重構(gòu)的優(yōu)化與完善
4 校企合作背景下財(cái)務(wù)管理課程重構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
    4.1 明確財(cái)務(wù)管理課程基本框架
    4.2 優(yōu)化課程教學(xué)情境
    4.3 注重崗位技能的學(xué)習(xí)
    4.4 做好財(cái)務(wù)管理相關(guān)課程資源庫建設(shè)
    4.5 確立職業(yè)綜合素養(yǎng)教育
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐現(xiàn)狀分析[J]. 潘奔,魏育紅.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2020(02)
[2]基于項(xiàng)目化教學(xué)模式的高職財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)[J]. 王丹.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2019(09)



本文編號：3443327