面對(duì)人工智能等信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用,會(huì)計(jì)工作正面臨革命性的變化。高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)積極探索并改革學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)調(diào)整、積極投入教學(xué)活動(dòng),全面培養(yǎng)管理素質(zhì)和管理能力,真正成長(zhǎng)為適應(yīng)人工智能等信息技術(shù)的新型會(huì)計(jì)崗位人才。 

【文章來(lái)源】：勞動(dòng)保障世界. 2020,(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、人工智能等信息技術(shù)背景下會(huì)計(jì)工作的變化
    (一)會(huì)計(jì)工作含義的簡(jiǎn)介
    (二)人工智能等信息技術(shù)背景下會(huì)計(jì)工作的變化
        1.會(huì)計(jì)工作的崗位數(shù)量大大減少
        2.會(huì)計(jì)工作的崗位結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
        3.會(huì)計(jì)工作的管理職能更加突出
三、高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才技能培養(yǎng)目標(biāo)的適應(yīng)性調(diào)整
    (一)全面培養(yǎng)管理素質(zhì)
    (二)打造全新的專業(yè)技能
四、高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)制度存在的問(wèn)題
    (一)忽視了因材施教的原則
    (二)過(guò)于重視結(jié)果性評(píng)價(jià)
    (三)過(guò)于重視理論知識(shí)的考察
    (四)評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一
    (五)評(píng)價(jià)方式過(guò)于強(qiáng)調(diào)筆試
五、高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)基于素質(zhì)和能力提升的多元學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)模式改革
    (一)基于素質(zhì)和能力提升的多元學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)模式的含義
    (二)基于素質(zhì)和能力提升的多元學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建
        1.加強(qiáng)校企合作、制定學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)制度
        2.注重過(guò)程性評(píng)價(jià)
        3.采取靈活多樣的期末考試(考核)的方式、內(nèi)容
        4.建立職業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核制度
        5.引入社會(huì)化考試、以證代考
六、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)過(guò)程性評(píng)價(jià)改革的應(yīng)用與效果分析[J]. 白麗潔.  科技風(fēng). 2019(31)
[2]基于綜合職業(yè)能力的高職院校學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法研究[J]. 孫中廷,曾曉娟.  勞動(dòng)保障世界. 2015(20)



本文編號(hào)：3233482