職業(yè)道德教育對學(xué)生的成長影響也非常大。尤其是對職業(yè)素養(yǎng)有較高要求的會計(jì)教學(xué),高職會計(jì)教師更應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育。文章結(jié)合實(shí)際分析了造成高職會計(jì)教學(xué)中職業(yè)道德教育缺失的原因,從多個(gè)方面入手闡述了如何強(qiáng)化高職會計(jì)教學(xué)中職業(yè)道德教育,提升學(xué)生的職業(yè)道德水平。 

【文章來源】：中國市場. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 造成高職會計(jì)教學(xué)中職業(yè)道德教育缺失的原因
2 強(qiáng)化高職會計(jì)教學(xué)中職業(yè)道德教育的措施
    2.1 重塑職業(yè)道德教育理念
    2.2 完善職業(yè)道德教育教學(xué)
    2.3 創(chuàng)新職業(yè)道德教育方法
    2.4 健全考核機(jī)制
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校提升學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)道德教育水平的途徑探索[J]. 李玲玲.  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高職學(xué)生職業(yè)道德教育路徑設(shè)計(jì)[J]. 周紫玲.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)



本文編號：2951994