【摘要】：本文在介紹PBL教學(xué)法的基礎(chǔ)上提出了在《財務(wù)管理學(xué)》教學(xué)中實施PBL教學(xué)法的思路設(shè)計,包括3個階段和6項主要活動。在《財務(wù)管理學(xué)》課程教學(xué)中實施PLB教學(xué)法,有益于提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力、自主學(xué)習(xí)能力、陳述能力以及團(tuán)隊合作能力。
[Abstract]:Based on the introduction of the PBL teaching method, this paper puts forward the design of the PBL teaching method in the teaching of Financial Management, which includes three stages and six main activities. The implementation of PLB teaching method in the course of Financial Management is beneficial to improve students' ability of analyzing and solving problems, autonomous learning ability, presentation ability and team cooperation ability.
【作者單位】： 安徽財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院;
【分類號】：F230-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 朱兆珍;張多蕾;;基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財務(wù)管理情景教學(xué)法探討[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2012年03期

2 楊麗娟;關(guān)宿東;;PBL教學(xué)法中教師角色轉(zhuǎn)換的思考[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2012年04期

3 夏頻;馮浩;劉美華;蔣慧敏;魯峰;;對PBL教學(xué)法應(yīng)用于會計學(xué)專業(yè)教學(xué)中所存在問題的思考[J];中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報;2012年02期

4 呂懷婉;;批判性思維教學(xué)方法在《財務(wù)管理》教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國成人教育;2012年16期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 鄧旭;梁芳;黎建玲;李甲秋;;PBL教學(xué)法在植物生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];時代教育;2013年11期

2 姚軍;;雙語結(jié)合PBL階段教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)課教學(xué)中的實踐[J];檢驗醫(yī)學(xué)與臨床;2013年04期

3 陳旺盛;;急救護(hù)理學(xué)理論教學(xué)應(yīng)用PBL教學(xué)模式的研究[J];吉林醫(yī)學(xué);2014年13期

4 胡玉龍;;結(jié)合實踐,以人為本——淺析運動營養(yǎng)學(xué)教學(xué)改革[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2012年08期

5 劉佳;周鵬;龔琳;;PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中的實踐[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2014年08期

6 高家林;余結(jié)根;夏禮斌;陸美琴;張斌華;陳月平;李朝品;;PBL教學(xué)法在內(nèi)分泌臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用探索[J];皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2013年04期

7 沈揚;張焱焱;王成剛;;PBL教學(xué)法在急診醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];浙江醫(yī)學(xué)教育;2014年02期

8 周傳東;張傳芹;;中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)策略的構(gòu)建研究——以費縣職業(yè)中專學(xué)校為例[J];現(xiàn)代教育;2014年05期

9 周顯青;孫志偉;李艷博;荊黎;楊曼;;PBL教學(xué)模式在研究生毒理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討[J];現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生;2014年22期

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賀善侃;批判性思維與辯證思維[J];廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

2 王紅軍;;基于問題學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];教學(xué)研究;2007年02期

3 趙迎憲;虞影;;批判思維是創(chuàng)新思維的精髓——兼談大學(xué)生創(chuàng)新能力之培養(yǎng)[J];當(dāng)代教育論壇(上半月刊);2009年12期

4 劉國武;陳少華;賈銀芳;;會計教學(xué)中批判性思維教學(xué)法運用策略分析[J];會計研究;2005年12期

5 馬國清;尚艾芳;;財務(wù)管理情景教學(xué)法初探[J];會計之友(下旬刊);2006年04期

6 李麗萍;;PBL教學(xué)中教師角色功能定位與思考[J];上海中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報;2010年01期

7 王建平;批判思維教學(xué)方法在美國學(xué)校健康教育中的作用分析——兼評保羅(Paul)的批判思維觀[J];外國教育研究;2002年05期

8 張銀;淺談對PBL的研究與思考[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2004年03期

9 呂懷婉;焦健;;對我國高職高專精品課程建設(shè)的思考[J];中國電力教育;2010年21期

10 黃東林;田彩云;倪萍;;PBL教學(xué)法在我院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和與傳統(tǒng)教學(xué)模式的角色轉(zhuǎn)換[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2007年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙華;財務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)與財務(wù)管理學(xué)的比較研究[J];財會月刊;2002年10期

2 趙華;論財務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)與財務(wù)管理學(xué)的衍生關(guān)系[J];工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì);2003年02期

3 黃輝,王曉漫;財務(wù)管理學(xué)的哲學(xué)認(rèn)識[J];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計;2003年07期

4 李心合;;財務(wù)管理學(xué)的困境與出路[J];會計研究;2006年07期

5 劉靜;;財務(wù)管理學(xué)教學(xué)改革初探[J];文史博覽(理論);2010年05期

6 姜明明;;當(dāng)前自考財務(wù)管理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析[J];東方企業(yè)文化;2010年12期

7 姜明明;;自考財務(wù)管理學(xué)教學(xué)改革探討[J];東方企業(yè)文化;2011年08期

8 劉志雄;;《財務(wù)管理學(xué)》在專業(yè)教學(xué)中的作用及問題[J];北方經(jīng)貿(mào);2011年11期

9 亦學(xué);《財務(wù)管理學(xué)》課程學(xué)習(xí)中若干問題的思考——2000年《財務(wù)管理學(xué)》自學(xué)考試輔導(dǎo)[J];成人高教學(xué)刊;2000年04期

10 王棣華;企業(yè)財務(wù)管理學(xué)的倫理傾向[J];四川會計;2001年07期

相關(guān)會議論文 前2條

1 楊誠;;銜接“理論知識學(xué)習(xí)”與“應(yīng)用能力培養(yǎng)”的絕佳方式——基于《財務(wù)管理學(xué)》課程的教學(xué)改革實踐[A];中國會計學(xué)會2013年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2013年

2 夏明;;財務(wù)管理學(xué)發(fā)展路徑探析[A];中國會計學(xué)會2013年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 馬巾英;試論案例教學(xué)法在《財務(wù)管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2283103