【摘要】：本文以某高職院校2009級會計(jì)專業(yè)學(xué)生為調(diào)研對象,調(diào)查其在2011年7月至2012年6月頂崗實(shí)習(xí)滿意度情況。運(yùn)用SPSS對22個(gè)滿意度指標(biāo)進(jìn)行因子分析,獲得影響高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)滿意度的五個(gè)主要因素,并對其進(jìn)行均值統(tǒng)計(jì)分析,提出提高高職會計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)滿意度的對策及建議。
[Abstract]:This paper investigates the degree of satisfaction of internship from July 2011 to June 2012 with accounting majors of Grade 2009 in a vocational college as the research object. Using SPSS to carry on factor analysis to 22 satisfaction index, get five main factors that affect the satisfaction degree of accounting major students in higher vocational education, and carry on the statistical analysis to its mean value. This paper puts forward the countermeasures and suggestions to improve the satisfaction degree of post practice of accounting major in higher vocational education.
【作者單位】： 廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)科研處;
【基金】：2012年度廣西新世紀(jì)教改立項(xiàng)項(xiàng)目“高職會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與就業(yè)環(huán)境有效對接的研究與實(shí)踐”(編號:2012JGB339),主持人:唐鋒
【分類號】：G712.4;F230-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2169411