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高職會(huì)計(jì)專業(yè)“課賽融合”人才培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2018-07-26 15:29
【摘要】:為了適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育的發(fā)展需要,職業(yè)技能競(jìng)賽成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要手段。本文結(jié)合會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽和人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析,從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式等多方入手,實(shí)現(xiàn)"課賽融合、以賽促教、以賽促學(xué)",推動(dòng)高技能人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
[Abstract]:In order to meet the needs of the development of vocational education in the new period, vocational skill competition has become an important means to improve the quality of education and teaching. Based on the analysis of the present situation of accounting skill competition and talent training, this paper starts with the goal of talent training, curriculum system, practical teaching, teaching means and evaluation methods, and realizes the integration of course competition and teaching by competition. To promote learning by competition, to promote the reform of the training mode of high skill talents, to improve the quality of talent training and the competitiveness of employment.
【作者單位】: 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【基金】:2012年廣東省教育科研“十二五”規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號(hào):2011TJK174)階段性研究成果
【分類號(hào)】:G712;F230-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2146459

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