發(fā)布時(shí)間：2018-06-03 05:57

  本文選題：行動(dòng)導(dǎo)向 + 會(huì)計(jì)�。� 參考：《財(cái)會(huì)通訊》2015年22期

【摘要】：本文在對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)調(diào)查分析基礎(chǔ)上,開(kāi)展基于行動(dòng)導(dǎo)向模式下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究,建設(shè)以課堂與職業(yè)訓(xùn)練相融合的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)基本功訓(xùn)練,拓展管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)支持以及戰(zhàn)略支撐等教學(xué)研究,適應(yīng)中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理人才的需求,助推管理的"科學(xué)化、規(guī)范化、信息化"。
[Abstract]:On the basis of investigation and analysis of accounting teaching, this paper carries out practical teaching research of accounting specialty based on action oriented mode, builds accounting practice teaching combining classroom and vocational training, and strengthens accounting practical basic skill training. To develop the basic support and strategic support of management accounting and other teaching research, to meet the needs of small and medium-sized enterprises for accounting and economic management talents, to promote the management of "scientific, standardized, information."
【作者單位】： 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：“基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013052Y)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：F230-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1971727