本文選題：會計專業(yè) + 本科教學��； 參考：《財會月刊》2013年24期

【摘要】：本文以北京服裝學院商學院會計學專業(yè)為例,遵循"系統(tǒng)性"的基本原則,在明確了本科會計學專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和教學目標的基礎上,系統(tǒng)地闡述了會計學專業(yè)課程體系構建和教學設計,為教學管理(評價)的科學化提供了有效的支持。
[Abstract]:Taking the accounting major of Beijing Institute of Fashion as an example, following the basic principle of "systematization", this paper clarifies the training specifications and teaching objectives of undergraduate accounting professionals. This paper systematically expounds the course system construction and teaching design of accounting specialty, which provides an effective support for the scientific teaching management (evaluation).
【作者單位】： 北京服裝學院商學院;
【基金】：中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教育教學改革項目“紡織服裝企業(yè)管理會計人才培養(yǎng)模式及本科教學體系改革的研究與實踐”(編號:中紡協(xié)2011年41號)的階段性成果
【分類號】：G642;F230-4

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本文編號：1906984