將“大富翁”游戲引入基礎(chǔ)會計教學(xué)
本文選題:商業(yè)模擬游戲 + “大富翁”游戲; 參考:《財會月刊》2013年04期
【摘要】:在國外,商業(yè)模擬游戲被廣泛地應(yīng)用到會計課的教學(xué)中且收效良好,然而國內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)相關(guān)的理論與實際運用。本文通過對現(xiàn)有文獻的綜述,讓讀者對模擬游戲教學(xué)方法的發(fā)展歷史以及重要性和作用有一個清晰的認識,同時以中國企業(yè)會計準(zhǔn)則為背景,改進"大富翁"游戲,設(shè)計模擬游戲教學(xué)方案,并指出未來研究方向。
[Abstract]:In foreign countries, commercial simulation games have been widely used in the teaching of accounting courses and have achieved good results. However, the relevant theories and practical applications have not been found in our country.Through the review of the existing literature, this paper makes readers have a clear understanding of the history, importance and function of the teaching methods of simulated games, and at the same time improves the game of "Monopoly" based on the accounting standards of Chinese enterprises.Design simulation game teaching plan, and point out the future research direction.
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院;紐約理工大學(xué)管理學(xué)院;哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院;
【分類號】:F230-4
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,本文編號:1737920
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