本文選題：案例教學(xué)法　切入點(diǎn)：會(huì)計(jì)稽核　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2013年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在會(huì)計(jì)教學(xué)中使用案例教學(xué)法,可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,提高學(xué)生的綜合能力。本文以"會(huì)計(jì)綜合稽核方法"這一知識點(diǎn)為例,結(jié)合具體教學(xué)對象分析,利用詳盡的教學(xué)設(shè)計(jì),展示了案例教學(xué)法在會(huì)計(jì)專業(yè)知識傳授中的運(yùn)用。
[Abstract]:The use of case teaching method in accounting teaching can enhance students' perceptual knowledge, improve the comprehensive ability of students. Based on the "accounting comprehensive audit method" of the knowledge points as an example, combining the analysis of specific teaching object, the teaching design in detail, showing the application of case teaching method in accounting professional knowledge in.

【作者單位】： 河南省平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校;
【分類號】：G712.4;F230-4

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