本文選題：案例教學(xué)　切入點(diǎn)：高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)　出處：《財(cái)會(huì)通訊》2013年36期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高校《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》"特""、難""、新"的特點(diǎn),決定了其難以掌握,而案例教學(xué)的"情景式"特征有助于學(xué)生理解、掌握該課程的內(nèi)容。雖然案例教學(xué)已受重視,但是實(shí)施現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。本文認(rèn)為,應(yīng)從思想、目標(biāo)定位、資源建設(shè)以及科學(xué)組織等方面完善案例教學(xué)法的運(yùn)用。
[Abstract]:The characteristics of "special", "difficult" and "new" in college "Advanced Accounting" determine that it is difficult to master, while the "situational" feature of case teaching helps students to understand and master the contents of the course. However, the present situation of implementation is not optimistic. In this paper, we should perfect the application of case teaching method from the aspects of thought, target orientation, resource construction and scientific organization.
【作者單位】： 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：F230-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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