本文關(guān)鍵詞： 能力培養(yǎng) 實(shí)踐教學(xué)體系 構(gòu)建 、創(chuàng)新　出處：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2013年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：應(yīng)用型會(huì)計(jì)本科教育應(yīng)突出"應(yīng)用"核心,更加關(guān)注學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)是教學(xué)體系中塑造"應(yīng)用"能力的重要環(huán)節(jié)。但現(xiàn)行的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中往往出現(xiàn)一些"跑偏"現(xiàn)象,致使應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。因此,有必要以應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)定位為切入點(diǎn),以能力培養(yǎng)為主線,在培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及質(zhì)量監(jiān)控等方面對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
[Abstract]:The application type undergraduate accounting education should highlight the application of "core", pay more attention to students' occupation quality, the ability of applying knowledge and innovation ability, accounting practice teaching is to create the "application" ability is an important part of the teaching system. But some deviation phenomena often occur in the current accounting practice teaching, training objectives in application talent is hard to implement. Therefore, it is necessary to the training target of applied undergraduate education as the starting point, taking ability as a main line of teaching in the training program, teaching content, method and quality control and other aspects of reform and innovation of accounting practice teaching system.

【作者單位】： 合肥學(xué)院管理系;合肥學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院;
【基金】：安徽省教育廳教研項(xiàng)目“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新研究”(20100937)、“應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的整體架構(gòu)與實(shí)踐研究”(2008jyxm139) 合肥學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“應(yīng)用型審計(jì)人才實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新”(2012jyxm18)
【分類號(hào)】：F230-4

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本文編號(hào)：1519273