本文關(guān)鍵詞：技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化機(jī)理探析

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【摘要】： 文章從進(jìn)化論的視角分析技術(shù)價(jià)值觀問題,系統(tǒng)地論述了技術(shù)價(jià)值觀產(chǎn)生、發(fā)展歷程,目的在于把握技術(shù)發(fā)展的未來路徑,使技術(shù)發(fā)展更有利于人類文明的進(jìn)化。 文章界定了技術(shù)、價(jià)值觀與技術(shù)價(jià)值觀的內(nèi)涵,認(rèn)為技術(shù)價(jià)值觀是人們在對技術(shù)的認(rèn)知基礎(chǔ)上,在技術(shù)實(shí)踐中所形成的關(guān)于技術(shù)價(jià)值的穩(wěn)定性的認(rèn)識。分析了技術(shù)價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)和特征,認(rèn)為技術(shù)價(jià)值觀通過技術(shù)代碼顯示了占霸權(quán)地位主體的技術(shù)價(jià)值方向,技術(shù)價(jià)值觀具有“機(jī)動邊緣”功能,技術(shù)價(jià)值觀運(yùn)動在技術(shù)的次級工具化中,技術(shù)價(jià)值觀是關(guān)于技術(shù)價(jià)值認(rèn)識的知識。文章通過論證人、技術(shù)與技術(shù)價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系說明了技術(shù)價(jià)值觀為什么是進(jìn)化的問題。在闡述技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的可能性和必然性同時,輔之進(jìn)化論、進(jìn)化認(rèn)識論作為理論依托。 文章分析了技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的基因、進(jìn)化中的模仿、變異過程,歸納出技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的三個規(guī)律,即技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的路徑依賴、技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的量變與質(zhì)變、漸變與突變共存和技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的個體與群體的協(xié)同運(yùn)動,解讀了技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的達(dá)爾文與拉馬克原則,論證了技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的機(jī)理。文章從人類主體的需求、社會制度和社會物質(zhì)與精神環(huán)境三個角度論述了技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的動力機(jī)制,認(rèn)為主體需求差異刺激技術(shù)價(jià)值觀的變異,社會制度通過約束機(jī)制與激勵機(jī)制,保障主體合理的技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化,社會物質(zhì)與精神環(huán)境為技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化提供廣闊的空間。 文章從實(shí)踐層面論述了在技術(shù)實(shí)踐中規(guī)約技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的途徑——公眾參與。公眾參與就是運(yùn)用社會公眾的監(jiān)督力量維護(hù)技術(shù)的理性發(fā)展,糾偏技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化方向。公眾在技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化中的居于重要地位,公眾參與技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化以理解科學(xué)技術(shù)知識為前提條件。公眾的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)依靠政府的教育與訓(xùn)練和非政府組織科技知識傳播來培養(yǎng)。在理解科學(xué)技術(shù)知識的前提下,公眾在技術(shù)人工物的轉(zhuǎn)用中,消化吸收技術(shù)人工物所承載技術(shù)價(jià)值觀；公眾通過解讀邊界物,萃取合目的性和合理性的技術(shù)價(jià)值觀；信息傳輸管道為公眾參與技術(shù)價(jià)值觀念進(jìn)化供給了豐富的信息資源,公眾參與從不同角度實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)攝技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的主體性功能。
【關(guān)鍵詞】：技術(shù)價(jià)值觀 進(jìn)化 規(guī)約
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：F062.4
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 緒論10-21
• 1.1 選題依據(jù)與意義10-13
• 1.2 文獻(xiàn)綜述13-18
• 1.3 基本思路與研究方法18-19
• 1.4 論文創(chuàng)新點(diǎn)和突破的難點(diǎn)19-21
• 第2章 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的理論空間21-43
• 2.1 技術(shù)價(jià)值觀的本質(zhì)內(nèi)涵21-29
• 2.1.1 什么是技術(shù)價(jià)值觀21-24
• 2.1.2 技術(shù)價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)24-26
• 2.1.3 技術(shù)價(jià)值觀的本質(zhì)特征26-29
• 2.2 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的根源29-36
• 2.2.1 人——技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的精神源泉29-32
• 2.2.2 技術(shù)——技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的物質(zhì)媒介32-35
• 2.2.3 人、技術(shù)與技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的三位一體35-36
• 2.3 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的理論借鑒36-43
• 2.3.1 進(jìn)化論的歷史淵源36-39
• 2.3.2 進(jìn)化知識論的理論支撐39-43
• 第3章 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的運(yùn)行原理43-74
• 3.1 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的謎米43-51
• 3.1.1 什么是謎米43-45
• 3.1.2 謎米與基因的共性與個性分析45-47
• 3.1.3 技術(shù)價(jià)值觀謎米的進(jìn)化過程47-51
• 3.2 技術(shù)價(jià)值觀的模仿51-58
• 3.2.1 技術(shù)價(jià)值觀模仿的歷史層面分析51-54
• 3.2.2 技術(shù)價(jià)值觀模仿的主體層面分析54-58
• 3.3 技術(shù)價(jià)值觀的變異58-67
• 3.3.1 技術(shù)價(jià)值觀變異的必然性59-62
• 3.3.2 技術(shù)價(jià)值觀變異的過程62-65
• 3.3.3 技術(shù)價(jià)值觀變異的特點(diǎn)65-67
• 3.4 技術(shù)價(jià)值觀的進(jìn)化規(guī)律與原則67-74
• 3.4.1 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的規(guī)律覓綜67-70
• 3.4.2 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的達(dá)爾文原則70-71
• 3.4.3 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的拉馬克原則71-74
• 第4章 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的動力機(jī)制74-96
• 4.1 機(jī)制之一:人類主體的需求74-81
• 4.1.1 人的需求與馬斯洛的需求層次說74-76
• 4.1.2 作為進(jìn)化動因的需求差異76-78
• 4.1.3 不同需求主體的內(nèi)驅(qū)力分析78-81
• 4.2 機(jī)制之二:社會制度81-88
• 4.2.1 制度與技術(shù)價(jià)值觀契合關(guān)系解析81-84
• 4.2.2 作為動力機(jī)制的制度約束功能84-86
• 4.2.3 作為動力機(jī)制的制度激勵功能86-88
• 4.3 機(jī)制之三:社會物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境88-96
• 4.3.1 社會物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境界定89-90
• 4.3.2 社會物質(zhì)環(huán)境的硬性運(yùn)動過程90-93
• 4.3.3 社會精神環(huán)境的軟性運(yùn)動過程93-96
• 第5章 技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的實(shí)踐訴求96-119
• 5.1 公眾參與——技術(shù)價(jià)值觀進(jìn)化的必然選擇96-103
• 5.1.1 界定公眾與公眾參與96-98
• 5.1.2 公眾參與的理論依據(jù)98-100
• 5.1.3 公眾參與的現(xiàn)實(shí)迫切性100-103
• 5.2 理解科學(xué)技術(shù)是公眾參與的前提103-111
• 5.2.1 公眾理解科技的歷史進(jìn)程103-105
• 5.2.2 公眾理解科技的政府功能分析105-108
• 5.2.3 公眾理解科技的非政府組織功能分析108-111
• 5.3 公眾參與的運(yùn)動過程111-119
• 5.3.1 技術(shù)人工物轉(zhuǎn)用過程的公眾參與111-113
• 5.3.2 邊界物詮釋的公眾參與113-116
• 5.3.3 構(gòu)建公眾信息傳輸管道116-119
• 第6章 結(jié)論119-121
• 參考文獻(xiàn)121-133
• 致謝133-135
• 作者簡介135-136
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎情況136

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王春艷;普通高中教師參與學(xué)校管理的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究[D];四川師范大學(xué);2013年

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本文編號：739733