經(jīng)管類專業(yè)在教學(xué)的過程逐步引入了虛擬仿真教學(xué)方法,期望通過從現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的模擬中加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)質(zhì)量。本文從虛擬仿真技術(shù)以及雙長型人才要求的條件兩個(gè)方面進(jìn)行分析,并結(jié)合實(shí)際情況提出促進(jìn)虛擬仿真教學(xué)視閾下經(jīng)管類專業(yè)的"雙創(chuàng)"型人才培養(yǎng)內(nèi)涵的有效方法,希望從根本上提高經(jīng)管類學(xué)生們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

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【文章目錄】：
1. 概述虛擬仿真教學(xué)
2. 培養(yǎng)經(jīng)管類專業(yè)“雙創(chuàng)”型人才的要求
3. 虛擬仿真教學(xué)視閾下經(jīng)管類專業(yè)的“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)內(nèi)涵的教學(xué)組織設(shè)計(jì)
總結(jié)



本文編號(hào)：4026096