發(fā)布時間：2023-02-18 09:12

　　經(jīng)濟與社會通識課程是揚州大學(xué)通識公共選修課立項核心課程。從教學(xué)實踐的角度,立足課程特征,探討該課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核等問題。分層式的課程目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生全局思維能力,改善大學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀;課程內(nèi)容從四項基本約束和經(jīng)濟社會熱點問題構(gòu)建經(jīng)濟學(xué)的基本原理與方法;課程實施以情境案例和專題討論方式進(jìn)行;課程考核兼顧過程與結(jié)果,形成多元考核體系。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 立足通識教育認(rèn)識課程特征
2 基于經(jīng)濟學(xué)原理設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
3 根據(jù)經(jīng)典和熱點問題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
4 以學(xué)生為主體選擇教學(xué)方法
5 以考核能力為宗旨重置考核體系



本文編號：3744681